やっと入国管理局から手紙をもらった。変更完了ではなく、学校の成績と出席率が必要だというものです。それでも大喜んだ。すぐ変更済みと感じられる。そろそろいろいろなことを準備しなきゃ。
日本語
授業中：
単語：
支障を来す（ししょうをきたす） 全滅（ぜんめつ） 進呈（しんてい） 喜ばしい 抜群（ばつぐん） 相性（相性が抜群） 人口比率 感染症（かんせんしょう） コンピューターグラフィック（CG） コンサート 穏やか（おだやか） 廃れだ（すたれた） 一目置く（いちもくおく）（彼には一目も二目も置いている。） 嫌味 皮肉（ひにく） 何たる（なんたる皮肉な世の中だ） 速やかに（すみやかに） 案じる＝心配する 心がけています＝気をつけています 辻褄（つじつま）（うまくつじつまを合わせて話す）勘定（かんじょう） 気があう 賠償 救済（きゅうさい） 合格（ごうかく） 散る（他の人がいると、気が散って、勉強できない） ローテーション（rotation ローテーションを組んで仕事をしている） 潔い（いさぎよい心、いさぎよく謝る、潔く諦める） ちょくちょく
文法：
仮にも～（かりにも国会議員であるなら、これくらいのことは知っていて当然だ。）
～そうもない（できそうもないことを、簡単に引き受けるな。）
～ように（２０年ぶりの故郷の変わりように驚いた。/ものは考えようだ。）
～行こうにも行けない（電車がとまっているので、会社に行こうにも行けない。）
～からする ～たりとも ～なりとも（多少なりとも知っています）
～ならでは（あなたならではの発想で、その企画を考えてください。）
～わからなくはない ～ないものでもない（間に合わないものでもない） ～Nとは比べものにならない ～なんとかならないものか
かろうじて～（辛うじて間に合った、辛うじて試験に合格した）
～によって（今朝、中央線は踏切内で起きた事故によって、ダイヤが大きく乱れた）
明日の計画：
1.過去自分作ったC＃プロジェクトを復習する。
2.続けて日本人の職場マナーについて勉強する。
3.過去習った文章復習する。
4.IOSシステム構成を考え始める。