一、请回望暑假时的第一次作业，你对于软件工程课程的想象
1）对比开篇博客你对课程目标和期待，“希望通过实践锻炼，增强计算机专业的能力和就业竞争力”，对比目前的所学所练所得，在哪些方面达到了你的期待和目标，哪些方面还存在哪些不足，为什么？
经过一学期得软工实践锻炼，目前所学所练达到我的期待和目标是主动学习的热情与动力，不足就是理解能力与代码能力。
在一学期的做项目中，从一开始的选题困难到最后一步步完善的过程还是漫长而有磨难的。
2）总结这门课程的实践总结和给你带来的提升，包括以下内容：
·1、统计一下，你在这门软件工程实践中，完成了多少行的代码；
大概2000行
·2、软工实践的各次作业分别花了多少时间？（做一个列表）
·3、哪一次作业让你印象最深刻？为什么？
选题报告。因为讨论很久才定下来，反反复复讨论好几个选题，最终答辩被老师助教们怼的很惨。
·4、累计花了多少个小时在软工实践上？平均每周花多少个小时？
大概290h，平均每周21h
·5、学习和使用的新软件；
Android Studio
·6、学习和使用的新工具；
墨刀；Axure RP；
·7、学习和掌握的新语言、新平台；
java
·8、学习和掌握的新方法；
learn by doing
·9、其他方面的提升。
耐心
二、写下属于自己的人月神话——个人或结对或团队项目实践中的经验总结+实例/例证结合的分析
不断学习，计算机作为新兴学科，每天都有变化和进步，要跟上步伐，边做边学。
比如此次实践课程中，其实有很多之前听都没听说过，课堂也从未教过，然而这就需要我们自己学习，通过搜集各种信息来学习，充实自己的技术，技术活还是掌握技术最关键。
三、对下一届实践的建议，或者对于开学初的你，对于大一的你，对于开学初的我，你有什么想建议和告知的呢？对于后来人的期许。 特别地，特别地，下一届要不要中途换队员？
对开学初的我说：别怕选这门课，因为它一定不会让你后悔。
下一届不会中途换队员，我的队员都很棒。
四、分析一下自己所处的团队。软件工程实践是大学里少有的认真的团队协作经验。《构建之法》上说团队的发展有几个阶段，你的团队都经历过么，最后到达了“创造”阶段了么？（参考《构建执法》第17章 人、绩效和职业道德）
萌芽阶段
起初都不太了解彼此
磨合阶段
开很很多会讨论
创造阶段
还未达到
五、怎样证明你学会了软件工程？
通过一系列工具，流程，团队合作，能够在预计的时间内发布 “足够好” 的软件
本次课程证明了这点，但仍不敢说学会，还有很多要学习的地方。
七、个性发挥，包括图文、照片和创意等
