大学计算机模拟考试常见试题与解析(一)
第一题
答案 A
A错在是以o开头而非0开头
以0开头数字是表示8进制，如013表示十进制的11.
D， 5L表示长整型的5
第二题
答案 C
考察的是C语言的除法特性，只保留整数位,如1/2 = 0，此题用排除法较易。
不妨设a=1,b=2;
A 选项 a/b = 0, 0 * b = 0， 错误
B 选项 a/b = 0，0 * b = 0 ， 0/ a = 0，错误
C 选项 a/b = 0, 0 * b = 0, 0+ a%b = 1, 1是等于a的， 正确
D 选项 a*b = 2， 2/a = 2, 2 * b = 4,错误
第三题
答案B
讲道理main函数还是可以调用的。真的可以自己调用，在GCC编译器下，大家可以试一试以下代码。
#include <stdio.h>
main()
{
printf("Hello World
");
main();
}
结果就是屏幕上一直输出Hello World，停不下来而已。
至于VC的编译器，不太清楚是否会编译报错。
第四题
答案B
A 选项， 揣摩一下出题人的意图，他可能是想让你选全部初始化为0的。如果你是想让0个元素第一个为10，其余为0，这个选项是没毛病的。
C 选项，花括号里没写值。
D 选项，不能用小括号。
第五题
先看循环条件(y =123)&&(x < 4)
y=123返回的值是123，在条件判断时为真，(x< 4)当且仅当x< 4时返回真。然后直接看x的值就好了。循环是，x的值为0,1,2,3，当4时(x< 4)为假，退出循环。 故为4次。
答案B
第六题
注意数组下标是为0开始的，故数组a的实际存储情况为
| 1 | 2 | 0 |
|---|---|---|
| 3 | 4 | 0 |
| 5 | 6 | 0 |
双层for循环是求解a[1][0]+a[1][1]+a[2][0]+a[2][1]+a[2][2] = 3+4+5+6 = 18
答案 A
第七题
scanf(“格式控制字符串”，地址表列)
故地址表列里面需要是变量的地址
A 选项，p已经保存了变量n的地址，此时scanf(“%d”,p)即可。&p表示的是指针p的地址，故错误。
B 选项，* p表示对n的引用，不是地址，错误。
C 选项，p没有进行初始化，即没有指向任何一个变量，故将n赋值给*p，是没有意义的，错误。
D 选项，首先将p指向n，然后将m的值赋给p，即赋给n，结果导致n为5。
* 答案 D*
第八题
在声明二维数组的时候，第二维的数量不能为空！
答案 D
第九题
看while里面的if,当p[i]%2 !=0时为真，否则为假。故求上面数组的奇数的和即可。
答案 C
第十题
按照题意写出a数组即可
分别是10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
注意数组的下标。
简单方法是，a[2]在上面for循环求得时候，i = 2，故a[2] = 8,同理a[5] = 5,a[8] = 2; 最后结果852
答案 C
第十一题
%x表示以十六进制输出，%o表示以八进制方式输出。
答案B
注意在输入声明变量的时候如果是int a=0x10表示10是十六进制数，若是int a = 010 表示10是八进制数。
第十二题
注意C语言区分大小写，故IF不等同于if，所有的关键字(void, int break, for, while等等)都不是合法标识符。
合法标识符不能以数字开头，以下划线或者字母开头是允许的。
答案 A
第十三题
考察双目运算符，逗号表达式，赋值语句。
逗号表达式，从左往右依次计算，整个表达式的值，为最后一个表达式的结果。
首先a=2,b=5,然后判断a是否大于b，若是，a自增1，否则b自增1，显然应该是b自增1，最后整个表达式的值为a+b=2+6=8.
答案8
第十四题
刚才十一题提到了%x表示以十六进制输出，%o表示以八进制方式输出，故先将97（a的ASCII码）转换成十六进制与八进制，然后输出。
注意，允许地址表列中实际要输出的数据个数多，多余的将被省略。若地址表列中的个数比实际输出的少，则输出随机数字。
第二个printf中，需要注意%%表示输出一个%，则后面的d不构成格式控制字符串%d,故会单独输出d，由于没有要求输出数字，则地址表列的k被忽略掉。
答案C