软件工程-软件可行性分析

对软件开发之后取得经济效益和社会影响力进行分析预测、从而提出软件是否值得开发、可行性分析应具有预见性、公正性、可靠性、科学性的特点。

分析内容

一般来说，软件领域可行性研究主要考虑5各要素：经济、技术、社会法律以及操作

• （1）经济可行性。进行开发成本估算及可能取得的经济效益评估，确定待开发系统是否值得投资开发
• （2）技术可行性。对待开发的系统进行功能，性能和限制条件进行评估，确定使用现有技术能否实现该软件系统。
• （3）社会可行性。社会可行性至少包括两种因素：市场和政策。 市场又分为未成熟市场、成熟市场和将要消亡的市场。如果市场不成熟，分线就很大，要尽可能准确的？估计潜在市场有多大？自己能占多少份额？多长时间能占有市场？挤进成熟的市场，风险不高，利润也不大。
• （4）法律可行性。研究在系统开发过程中可能涉及的各种合同、侵权、责任以及各种与法律相抵触的问题
• （5）操作可行性。系统的操作方式在用户组内能否行得通。

　

步骤

• 用户需求初步调查

• 研究目前正在使用的系统

• 定义新系统的规模和目标

• 提出新系统的逻辑模型

• 重新审查对新系统的定义

• 提出可供选择的集中开发方案

• 评价并推荐可行方案

• 书写可行性分析报告

  对教务系统的分析

系统目标

• 1、 系统管理：包括用户信息（用户名、密码等）的添加、更改、删除和退出系统等功能。

• 2、 成绩管理：包括学生成绩管理（课程号、课程名、学号、成绩）的添加、更改、删除和查询（按学号、班级和查询全部）等功能。

• 3、 学生管理：包括学生基本信息管理。其中学生基本信息管理包括学生基本信息（学生编号、姓名、性别、所在专业等）的添加、更改、删除和查询（按学号、班级、专业、院系等）功能。

• 4、 课程管理：包括课程信息（课程号、课程名称和授课老师）的添加和删除。

• 5、 打印报表：包括输出学生自然状况、学生的各科成绩和补考学生报表。

• ......可能存在的其他目标

系统功能分析

• 学生信息增删改查

  • 能够添加用户，能够添加对单个学生的各项信息
  • 能够删除用户，能够删除单个学生的各项信息
  • 能够就用户的各项信息进行修改
  • 能够查询所需的信息
• 权限管理 面对不同的用户，应当给予不同的操作权限

• 登录退出功能 能够登录退出，能够进行用户身份验证

• 学生信息导出 能够便捷的导出用户信息

• 接口功能 能够为网站群其他应用提供查询或转向认证API

• ......可能用到的其他功能

可行性分析

经济可行性分析

依托学校信息化建设处以及计算机学院的现有资源，经济成本较低，具有可行性。

技术可行性分析

系统采用相对成熟的架构，使用c#进行跨平台开发，采用SQL进行数据库管理，技术成熟度高，实现难度较小，漏洞较少，安全性有一定的保证。

社会可行性

市场可行性

专软专用，面向高校内部，无需考虑市场问题。

政策可行性

符合信息化建设潮流，有助于我校信息化建设，在现有政策下，值得鼓励。随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，作为计算机应用的一部分，使用计算机对教务信息进行管理，具有着手工管理所无法比拟的优点。这些优点能够极大提高教务管理的效率，也是学校管理的科学化、正规化管理，与世界接轨的重要条件。该软件的开发不会侵犯国家、集体和他人的利益。

法律可行性

符合中华人民共和国现有法律法规。

操作可行性

进行多终端适配，符合用户使用习惯，操作逻辑合理。