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    这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software0102
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    这个作业的目标 注册Gitee账号;熟悉博客园;介绍自己并且分析目前自己在专业上的优势和劣势,更好地评估自己
    学号 20188746

    自我介绍

    进入大学两年了,感觉我的大学生活其实挺乏味的,每天下课后就是整理整理老师的课后作业,之后在了解了解自己感兴趣的知识,迟点在打打游戏,一天就这样结束了,周末的时候大概率会去图书馆找个空闲的位置坐下,然后利用这难得的清净去学习今后可能用到的知识,顺便在写一手课后作业,平淡无奇的一周不出什么意外都是这样度过

    也许当在学校呆久了,就会在某个风和日丽的周末我们寝室几个就会一起去看看电影,吃一顿好的,跑电玩城夹几个娃娃,一个学期大概率就是这样度过

    后面看好友朋友圈空间天天有声有色的,于是我也尝试加入一个社团想改变一下这样单一的生活,但是最后发现好像改变的只是去图书馆的次数,因为会长带着我,让我知道了我们这个行业需要去学习的一些东西,于是我就跟着他,学java,juc,jvm,jmm,学html那一套,学mysql,学javaweb,学ssm,反正他说什么东西今后有用,我就一个劲的去学,当然还有一些现在也没有学完(不知道学完头发要掉多少),于是一个劲的学就是导致练习太少,现在的我就感觉什么都知道一点点,但是都是半桶水

    所幸在会长的代领下参加过一个比赛,当初因为刚刚学完HTML那一套(大二上学期),所以就以为这是一个简简单单的写网页的比赛,于是组了3个人,屁颠屁颠拿着现在看着low的一批的网页去比赛,去了之后才发现别人都是一个一个成品的软件(已经可以下到手机上玩的游戏,有前端有后端有数据库而且成型的网页,有实际作用的破解工具),只有我们就是一个简简单单的页面,虽然加了jQuery插件那些,让网页有了“动”起来的效果,但还是改变不了low爆了的本质,即使身为评委的廖林老师跳过了“产品”本身的技术含量,但还是直接炮轰我们这个“产品”的设计意义,当时就以为是个写网页的比赛,想着拿个混子奖(可持续发展奖,相当于参与奖),根本没有想过这么多,虽然最后还是没有混到奖,但是是第一次接触到设计一个软件需要考虑那些地方,这也算这次比赛比较大的收获吧

    以上估计就是这两年来我大学生活的大概吧,感觉少的可怜

    现状

    现在感觉就很乱,因为学习了好多东西,所谓“学的越多,不知道的就越多”,现在感觉真的就是这样,现在的话前端就只知道html,css,JavaScript,会使用一些插件,后端就只知道java,javaweb,会使用maven框架,mysql,知道用mybatis连接数据库,大概就这些吧,看着多但是大多数都是半桶水

    计划

    将来的话,我感觉我大概率不会当一个程序员,硬当也是当几年,因为这一行年龄一大未知数就太多了,所以要提前多给自己找条路,所以我打算合适的时候去考个教资, 目前的话当然是尽量学好每一科,然后在顺利毕业
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