N（Need 需求）
首先我们的创意解决了现有阶段学校查空余教师的问题，充分解决了同学们上自习却找不到教室的苦衷，同时也会适当的拓展一些适当的学习计时功能或者每日一语等等，来帮助同学们来控制好学习时间，提高学习效率，这个软件主要是解决学习方面的问题，当然也可以用于其他一些方面的计时等等，以实现鼓励自己的目的。
A（Approach 做法）
我们目前打算做一个手机端的APP,APP主要功能就是空教室的查询，我们现在对于Androd Studio还不是太了解，但是我们会尽自己最大的努力去学习，去实践。
B（Benefit 好处）
这个软件会切实符合我校的情况，给予同学们很大的方便和鼓励，不仅让他们找教室更加快捷高效，而且还能给予一些心灵上的鼓舞。
C（Competitors 竞争）
虽然现在现有的App还不是很盛行但是在班级里肯定会有很多组都做这个的，这未免不是一种竞争，所以要在竞争中求生存，就必须付出全部的努力，在创新上打败对方，没有竞争动力也会不足，有竞争就会有动力。
D（Delivery 交付）
当我们把产品做好以后，首先我们会在本校的校园里推广，简单热情地介绍给各院的同学们，一旦他们认为这个产品好用就会一传十、十传百迅速得到推广，如果产品做得好的话，还可以在其他高效得到推广。