这学期的软件工程概论跟着王建民老师，说实话心理还是很害怕的，虽然他人很好，但是他的课堂测试让人心惊肉跳。不可否认的是建民老师的讲课方式很好，他不会像其他老师那样照着课件读，所有的东西都在他的心里。而且在他的课上绝对不会犯困。
引言中印象最深的就是用游泳类比软件工程，只是学习而不下水练习永远也学不会游泳，对于学习软件工程同样如此，只有早早“下水”，才会学会。
学习中离不了老师，理想的师生关系又该是怎样的呢？正如老师所讲，老师与学生的关系像教练与学员的关系，我们要努力做各种各样的练习，而老师则是鼓励我们或者说鞭策我们的人。我们要学的不是快速敲出算法，而是在有限的时间里交付有价值的软件给特定用户。
学习课程同时，应该对自己有一个清楚的认识。在别人眼里我是学霸，觉得我很厉害，但是只有我知道，那些成绩只是硬式教育的结果，我只会照猫画虎，真正的内涵根本不了解。连编程也只会简单的。很多时候作业也只是应付，学到的东西并不多。但是从现在开始不能再这样了。很喜欢一个同学的一句话：逆袭。我要从现在开始，储备知识，为完美逆袭做准备。