| 这个作业属于哪个班级 | C语言--网络2011/2012 |
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| 这个作业的地址 | C博客作业00--我的第一篇博客 |
| 这个作业的目标 | 学习Makdown语法，对本专业及C语言课程有个简单了解，记录自学慕课视频的笔记。教师可以对学生有个初步的认识。 |
1.谈谈你对网络专业或者计算机专业了解是怎样？
在我从未了解这个专业之前，单从名字来看，我认为这个搞5G网络的专业，后来我去bilibili查找关于网络工程的就业前景，才知道他大致有几个方向，
一是调路由器，二是网络运维，三是网络安全
调路由器
我认为应该是给路由器进行联网的操作，就跟最近咱们宿舍买了路由器，与宽带卡绑定类似
网络运维
是指为保障电信网络与业务正常、安全、有效运行而采取的生产组织管理活动，简称运维管理或OAM。负责维护并确保整个服务的高可用性,同时不断优
化系统架构提升部署效率。--百度百科
也就是进行日常网络维护，维持网络稳定，有当网管内味了！
网络安全
网络的安全是指通过采用各种技术和管理措施，使网络系统正常运行，从而确保网络数据的可用性、完整性和保密性。--百度百科
网络安全我认为就是保护我们的网络数据，比如钱包中的余额，王者荣耀中的点卷，类似这种。因为在网络世界中会有很多黑客，如果他们的技术比网络安全工程师还强的话，他们就可以窃取我们的个人信息，盗走我们的微信钱包，这将不可想象，在小时候就有几件令我记忆深刻的事情，一次是CF(穿越火线)某一天全服登不上号，网络全线奔溃，原来是一个小伙子自学成才，发现了cf中的漏洞，攻击了cf的登录器，还有一次是QQ飞车一名用户在一夜之间登顶全服第一，应该是直接修改数据登榜的，不过第二天那个用户就被撤下来了，当时就觉得这些黑客好厉害，好喜欢，好想学，emmm，网络安全工程师就是为了拦截这些黑客的攻击。
2.谈谈你对C语言的理解？
C语言是一门面向过程、抽象化的通用程序设计语言，广泛应用于底层开发的计算机编程语言。与其他编程语言相比，它在兼顾高级语言的汇编语言的同时又具有较强的普适性，在许多计算机操作系统中都能够得到适用，且效率显著。--百度百科
C语言是一种计算机程序设计语言。它是我们与计算机对话的工具，因为有些事情人类来做过于繁琐，借助c语言这个工具向计算机
传递指令，让计算机来完成就非常方便了。例如我们可以借助c语言写一个计算器，计算74×56，两位数的我们可能很快就算出来了，但如果是三位数或者四位数了，
恐怕我们就无法像计算机那样秒算了。
3.你希望在这个专业学到哪些内容？大学学习生活时间要怎么安排？
- 1.希望能学会日常电脑维护。
2.学好C语言和Java语言。
3.熟悉主流操作系统。 - 大学生活的话
本人规划如下：
1.把本专业知识学扎实，兼顾其他非专业学科，为就业做准备。
2.坚持锻炼身体，毕竟身体是革命的本钱！
3.积极与老师、同学交流学习。
4.参加两三个社团，锻炼自己的综合能力，丰富自己的大学生活。
5.交几个志同道合的朋友。
总的来说就是做一个德智体美劳全面发展的新青年！
4.我目前自学的内容
vs已安装
自学内容：翁恺老师的浙大C语言程序设计。目前学到数组部分。
4.1分支结构
- 语法
- 单分支
if(判断条件){
做的事情;
}
- 二分支
if(判断条件){
条件成立做这些;
}
else{
否则做这些;
}
- 多分支
if(判断条件){
条件成立做这些;
}
else if(判断条件){
条件成立做这些;
}
else{
否则做这些;
}
- switch分支
#include<stdio.h>
int main()
{
const int a = 2;
int type;
scanf("%d", &type);
switch (type) {
case 1:
内容;
break;
case a:
内容;
break;
case 3:
内容;
break;
case 4:
内容;
break;
case 5 :
内容;
break;
default:
如果以上几种情况都不是的话
那么进入这个入口;
break;
}
return 0;
}
注解 case是进入的路牌 break 是停止
- 分支案例
【实例1】讨论数学式的多种情况
#include<stdio.h>
int main() {
int x, y;
if (x > 0) {
y = 5;
}
else if (x == 0) {
y = 0;
}
else{
y = 10;
}
}
【实例2】判断几位数
3. 不理解的地方。
如何用c语言实现 机器人自动对话。
- 自己实现PTA代码有哪些？
4.2 循环结构
- 语法
- while循环(先判断后做事)
要做的语句;
}
- do while循环(先做事后判断)
do{
内容;
}
while(判断条件);
- for循环
定义：①将一个变量初始化，②判断条件是否满足，满足了就进入循环，③循环结束后进行固定的计算。
for(初始化;条件;动作){
}
- 循环案例
【实例1】整数分解
【实例2】输出素数
【实例3】累加求和
【实例4】判断位数
- 不理解的地方
目前没有，之前有过do while循环中 while后没加分号
- 自己实现PTA代码有哪些？
4.3 函数
- 语法
①开方
pow(要开方的东西，开几次方);
②开根号
sqrt(要开根号的东西);
③求和函数sum
- 函数案例
【实例1】求2的10次方
#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main(){
double a = 2, b = 10; //为变量赋初值
double result = pow(2, 10); //求a的b次方
printf("%lf\n", result);
return 0;
}
【实例2】81开根号的结果是多少？
#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main() {
double a = sqrt(81);
printf("%lf/n", a);
return 0;
}
- 不理解的地方
目前没有,以前总忘记调用math头文件，还曾经把sqrt错写成sprt(捂脸)。
- 自己实现PTA代码有哪些？
调用sum函数来实现求和
void sum(int begin, int end)
{
int i;
int sum = 0;
for (i = begin; i <= end; i++) {
sum += i;
}
printf("%d到%d的和是%d\n", begin, end, sum);
}
int main()
{
sum(1, 10);//1和10分别给参数表中两个变量赋值
sum(20, 30);//赋值后运行函数体，最后得到sum结果
sum(35, 45);
return 0;
}
补充
- 有一些案例没有写代码，是因为在“自己实现PTA代码有哪些？”文本中有了，避免重复啰嗦。
- 由于暑假的时候没太注意记笔记这件事情，只是在记事本上随便打打，确实草率了，以后上课我一定好好做笔记！！！