20201204 于瀛鹏 第三周学习总结

学期（如2020-2021-1） 学号（如：20201204） 《信息安全专业导论》第3周学习总结

作业信息

这个作业属于哪个课程	<班级的链接>（如2020-2021-1信息安全专业导论）
这个作业要求在哪里	<作业要求的链接>(如2020-2021-1信息安全专业导论第一周作业)
这个作业的目标	学习二进制，八进制，十六进制及其相互转换，学习数据表示法
作业正文	https://i.cnblogs.com/posts/edit

教材学习内容总结

学习了位置计数法和数据表示法，掌握了十进制与其他进制的互化，学习了ascii字符集和文本压缩技术。

教材学习中的问题和解决过程

（一个模板：我看了这一段文字 （引用文字），有这个问题 （提出问题）。 我查了资料，有这些说法（引用说法），根据我的实践，我得到这些经验（描述自己的经验）。 但是我还是不太懂，我的困惑是（说明困惑）。【或者】我反对作者的观点（提出作者的观点，自己的观点，以及理由）。 ）

• 问题1：压缩与解压缩的原理
• 问题1解决方案：自学教材第三章

代码调试中的问题和解决过程

• 问题1：不会删除文本的首位
• 问题1解决方案：通过查阅资料得知 s[1:]
• 问题2：不会使用循环结构
• 问题2解决方案：自学教材第五章

代码托管

（statistics.sh脚本的运行结果截图）

上周考试错题总结

• 错题1及原因，理解情况
• 错题2及原因，理解情况
• ...

其他（感悟、思考等，可选）

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学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	200/200	2/2	20/20
第二周	300/500	2/4	18/38
第三周	500/1000	4/8	12/50

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。
耗时估计的公式
：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。

参考：软件工程软件的估计为什么这么难，软件工程 估计方法

• 计划学习时间：12小时

• 实际学习时间:12小时

• 改进情况：