代码仓库地址：https://git.coding.net/csqgsh/calculatelast.git
一、需求分析
1.程序可接收一个输入参数n，然后随机产生n道加减乘除（分别使用符号+-*÷来表示）练习题，每个数字在 0 和 100 之间，运算符在3个到5个之间。
2.为了让小学生得到充分锻炼，每个练习题至少要包含2种运算符。同时，由于小学生没有分数与负数的概念，你所出的练习题在运算过程中不得出现负数与非整数，比如不能出 3÷5+2=2.6，2-5+10=7等算式。
3.练习题生成好后，将你的学号与生成的n道练习题及其对应的正确答案输出到文件“result.txt”中，不要输出额外信息，文件目录与程序目录一致。
当程序接收的参数为4时，以下为一个输出文件示例。
二、功能设计
1.通过程序接受一个数字，产生N道加减乘除练习题。
2.判断传入参数是否合法
3.每个数字在0-100之间，运算符3-5个
4.运算过程不能出现负数和非整数
5.计算练习题
6.所有信息输出到txt文件
三、设计实现
1. 使用Random方法，产生随机数，进行运算
2. 使用Random方法，产生随机数，对应相应的运算符操作，并结合运算数进行计算
3. 将计算结果储存到数组当中
4. 创建File对象，将该对象创建为一个可以存储数据流的对象，将运算式及结果输出到文件当中
四、测试运行
在命令行编译成功
生成的result文件：
五、核心代码
计算的代码：
六.psp表格
七.个人总结
刚看到这个作业的时候，我整个人是很懵的，我是一个不经常敲代码的人，从来没接受过这种作业强度，相比起其他科目来说，我在这门课程上花费的精力其实是很多的，经常抱怨几句，但是后来我明白了，光抱怨是没有用的，我必须做出改变，因为自己大一的时候太安逸了，积累的代码经验太少，很后悔，如果我大一时候遇见的老师是你们就好了，我可能语言就会学的很认真，不会水课，也就会习惯了现在这种作业强度。我相信，经过这一个学期这种强度的学习，我一定会收获很多，虽然过程对我来说很煎熬，但没有什么比真正让我成长更有意义了。
为了完成作业，我在边写代码的同时边看着我同学们的博客，看看他们写出来的东西，原来差距这么大了，我在写代码的过程中也借鉴了很多博客，因为自己目前的能力真的太差了，但是这并不是我完不成作业的理由，从图书馆借了很多书，恶补一下java方面的知识，赶紧把自己大一欠下的债还上，因为起步比别人晚，就得付出更多。