2017-2018-1 20155333 《信息安全系统设计基础》第1周学习总结
教材学习内容总结
快速浏览一遍教材，课本每章提出至少一个自己不懂的或最想解决的问题
- 第一章 计算机系统的硬件和软件组件对程序的正确性和性能有何影响？
- 第二章 计算机编码数值的二进制表示形式有几种？
- 第三章 如何将C程序编译成机器代码？
- 第四章 计算机是如何工作的？
- 第五章 程序开发和优化的过程中需要注意什么？
- 第六章 存储器的层次结构是什么样的？
- 第七章 链接器的作用
- 第八章 异常控制流（ECF）是什么，有什么作用？
- 第九章 什么是虚拟内存，它有什么能力？
- 第十章 标准I/O和Unix I/O的异同
- 第十一章 如何编写使用因特网提供的服务的客户端——服务器程序？
- 第十二章 并发编程技术有哪些？
教材学习中的问题和解决过程
- 问题1：Amdahl定律
- 问题1解决方案：对系统的某个部分加速时，其对系统整体性能的影响取决于该部分的重要性和加速程度。即使对系统的一个主要部分作出重大改进，获得的系统加速比明显小于这部分的加速比，因此，要想显著加速整个系统，必须提升整个系统中相当大部分的速度。
- 问题2：并发和并行
- 问题2解决方案：并发是指一个同时具有多个活动的系统，并行是指用并发来使一个系统运行的更快。按由高到低的顺序，系统层次结构中三个层次为：线程级并发，指令级并行，单指令、多数据并行。
- 问题3：
gcc -og -o prog main.c sum.c中-og是什么意思？ - 问题3解决方案：
-Og标识是挑选部分与-g选项不冲突的优化选项，提供合理的优化水平，同时产生较好的可调试信息和对语言标准较高的遵循程度。 - ...
代码调试中的问题和解决过程
- 问题1：XXXXXX
- 问题1解决方案：XXXXXX
- 问题2：XXXXXX
- 问题2解决方案：XXXXXX
- ...
代码托管
因为git尚未安装成功，所以暂时没有代码提交截图。
上周考试错题总结
- 错题1及原因，理解情况
- 错题2及原因，理解情况
- ...
结对及互评
点评模板：
- 博客中值得学习的或问题：
- xxx
- xxx
- ...
- 代码中值得学习的或问题：
- xxx
- xxx
- ...
- 其他
本周结对学习情况
- [20155312](http://www.cnblogs.com/zjy1997/p/7588787.html)
- 结对照片
- 课本第一章、第七章内容
- gcc编译器的使用
- 如何在Linux上写C程序
- ...
其他（感悟、思考等，可选）
因为上学期电脑出了故障，这学期需要重新安装虚拟机，耗费了较多的时间，git还未安装成功，所以本周学习任务完成的不是很好。
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 0/0 | 1/1 | 10/10 |
尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。
耗时估计的公式
：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。
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计划学习时间:25小时
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实际学习时间:10小时
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改进情况：
(有空多看看现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表)