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  • [置顶] think in java interview-高级开发人员面试宝典(七)

    上两周研发任务太紧了,所以担搁了一下,我们继续我们的面试之旅。

    下面是一个基于图书系统的15道SQL问答,供大家参考

    问题描述:
    本题用到下面三个关系表:
    CARD     借书卡。   CNO 卡号,NAME  姓名,CLASS 班级
    BOOKS    图书。     BNO 书号,BNAME 书名,AUTHOR 作者,PRICE 单价,QUANTITY 库存册数 
    BORROW   借书记录。 CNO 借书卡号,BNO 书号,RDATE 还书日期
    备注:限定每人每种书只能借一本;库存册数随借书、还书而改变。
    要求实现如下15个处理:
      1. 写出建立BORROW表的SQL语句,要求定义主码完整性约束和引用完整性约束。
      2. 找出借书超过5本的读者,输出借书卡号及所借图书册数。
      3. 查询借阅了"水浒"一书的读者,输出姓名及班级。
      4. 查询过期未还图书,输出借阅者(卡号)、书号及还书日期。
      5. 查询书名包括"网络"关键词的图书,输出书号、书名、作者。
      6. 查询现有图书中价格最高的图书,输出书名及作者。
      7. 查询当前借了"计算方法"但没有借"计算方法习题集"的读者,输出其借书卡号,并按卡号降序排序输出。
      8. 将"C01"班同学所借图书的还期都延长一周。
      9. 从BOOKS表中删除当前无人借阅的图书记录。
      10.如果经常按书名查询图书信息,请建立合适的索引。
      11.在BORROW表上建立一个触发器,完成如下功能:如果读者借阅的书名是"数据库技术及应用",就将该读者的借阅记录保存在BORROW_SAVE表中(注ORROW_SAVE表结构同BORROW表)。
      12.建立一个视图,显示"力01"班学生的借书信息(只要求显示姓名和书名)。
      13.查询当前同时借有"计算方法"和"组合数学"两本书的读者,输出其借书卡号,并按卡号升序排序输出。
      14.假定在建BOOKS表时没有定义主码,写出为BOOKS表追加定义主码的语句。
      15.对CARD表做如下修改:
        a. 将NAME最大列宽增加到10个字符(假定原为6个字符)。
        b. 为该表增加1列NAME(系名),可变长,最大20个字符。

    1. 写出建立BORROW表的SQL语句,要求定义主码完整性约束和引用完整性约束
    --实现代码:
    CREATE TABLE BORROW(
        CNO int FOREIGN KEY REFERENCES CARD(CNO),
        BNO int FOREIGN KEY REFERENCES BOOKS(BNO),
        RDATE datetime,
        PRIMARY KEY(CNO,BNO)) 
     
    2. 找出借书超过5本的读者,输出借书卡号及所借图书册数
    --实现代码:
    SELECT CNO,借图书册数=COUNT(*)
    FROM BORROW
    GROUP BY CNO
    HAVING COUNT(*)>5
     
    3. 查询借阅了"水浒"一书的读者,输出姓名及班级
    --实现代码:
    SELECT * FROM CARD c
    WHERE EXISTS(
        SELECT * FROM BORROW a,BOOKS b 
        WHERE a.BNO=b.BNO
            AND b.BNAME=N'水浒'
            AND a.CNO=c.CNO) 
     
    4. 查询过期未还图书,输出借阅者(卡号)、书号及还书日期
    --实现代码:
    SELECT * FROM BORROW 
    WHERE RDATE<GETDATE() 
     
    5. 查询书名包括"网络"关键词的图书,输出书号、书名、作者
    --实现代码:
    SELECT BNO,BNAME,AUTHOR FROM BOOKS
    WHERE BNAME LIKE N'%网络%' 
     
    6. 查询现有图书中价格最高的图书,输出书名及作者
    --实现代码:
    SELECT BNO,BNAME,AUTHOR FROM BOOKS
    WHERE PRICE=(
        SELECT MAX(PRICE) FROM BOOKS) 
     
    7. 查询当前借了"计算方法"但没有借"计算方法习题集"的读者,输出其借书卡号,并按卡号降序排序输出
    --实现代码:
    SELECT a.CNO
    FROM BORROW a,BOOKS b
    WHERE a.BNO=b.BNO AND b.BNAME=N'计算方法'
        AND NOT EXISTS(
            SELECT * FROM BORROW aa,BOOKS bb
            WHERE aa.BNO=bb.BNO
                AND bb.BNAME=N'计算方法习题集'
                AND aa.CNO=a.CNO)
    ORDER BY a.CNO DESC 
     
    8. 将"C01"班同学所借图书的还期都延长一周
    --实现代码:
    UPDATE b SET RDATE=DATEADD(Day,7,b.RDATE)
    FROM CARD a,BORROW b
    WHERE a.CNO=b.CNO
        AND a.CLASS=N'C01' 
     
    9. 从BOOKS表中删除当前无人借阅的图书记录
    --实现代码:
    DELETE A FROM BOOKS a
    WHERE NOT EXISTS(
        SELECT * FROM BORROW
        WHERE BNO=a.BNO) 
     
    10. 如果经常按书名查询图书信息,请建立合适的索引
    --实现代码:
    CREATE CLUSTERED INDEX IDX_BOOKS_BNAME ON BOOKS(BNAME)
     
    11. 在BORROW表上建立一个触发器,完成如下功能:如果读者借阅的书名是"数据库技术及应用",就将该读者的借阅记录保存在BORROW_SAVE表中(注ORROW_SAVE表结构同BORROW表)
    --实现代码:
    CREATE TRIGGER TR_SAVE ON BORROW
    FOR INSERT,UPDATE
    AS
    IF @@ROWCOUNT>0
    INSERT BORROW_SAVE SELECT i.*
    FROM INSERTED i,BOOKS b
    WHERE i.BNO=b.BNO
        AND b.BNAME=N'数据库技术及应用' 
     
    12. 建立一个视图,显示"力01"班学生的借书信息(只要求显示姓名和书名)
    --实现代码:
    CREATE VIEW V_VIEW
    AS
    SELECT a.NAME,b.BNAME
    FROM BORROW ab,CARD a,BOOKS b
    WHERE ab.CNO=a.CNO
        AND ab.BNO=b.BNO
        AND a.CLASS=N'01'
     
    13. 查询当前同时借有"计算方法"和"组合数学"两本书的读者,输出其借书卡号,并按卡号升序排序输出
    --实现代码:
    SELECT a.CNO
    FROM BORROW a,BOOKS b
    WHERE a.BNO=b.BNO
        AND b.BNAME IN(N'计算方法',N'组合数学')
    GROUP BY a.CNO
    HAVING COUNT(*)=2
    ORDER BY a.CNO DESC 
     
    14. 假定在建BOOKS表时没有定义主码,写出为BOOKS表追加定义主码的语句
    --实现代码:
    ALTER TABLE BOOKS ADD PRIMARY KEY(BNO) 
     
    15.1 将NAME最大列宽增加到10个字符(假定原为6个字符)
    --实现代码:
    ALTER TABLE CARD ALTER COLUMN NAME varchar(10) 
     
    15.2 为该表增加1列NAME(系名),可变长,最大20个字符
    --实现代码:
    ALTER TABLE CARD ADD 系名 varchar(20)
    问题描述:
    为管理岗位业务培训信息,建立3个表:
    S (S#,SN,SD,SA)   S#,SN,SD,SA 分别代表学号、学员姓名、所属单位、学员年龄
    C (C#,CN )        C#,CN       分别代表课程编号、课程名称

    SC ( S#,C#,G )   S#,C#,G     分别代表学号、所选修的课程编号、学习成绩

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