第一天练习
puts "Pllease input a number between 0-99" a = rand(100) b = gets() c = b.to_i() while c != a if c < a puts "small" else puts "big" end puts "input again:" b = gets() c = b.to_i() end puts "Bingo"
第二天练习
散列->数组:keys,values, to_a
练习1,
a = (1..16).to_a
使用each
n = 1 a.each do |i| if n%4 != 0 print i print " " else puts i end n = n + 1 end
使用each_slice
a.each_slice(4){|i| p i}
练习2
class Tree attr_accessor :children, :node_name def initialize(trees) @node_name = trees.keys[0] @children = [] if trees[@node_name] != nil @children = trees[@node_name].map {|k,v| Tree.new({k=>v})} end end def visit_all(&block) visit &block children.each {|c| c.visit_all &block} end def visit(&block) block.call self end end ruby_tree = Tree.new ({'grandpa' => { 'dad' => {'child 1' => {}, 'child 2' => {} }, 'uncle'=> {'child 3' => {}, 'child 4' => {} } } }) puts "Visiting a node" ruby_tree.visit {|node| puts node.node_name} puts puts "Visiting entire tree" ruby_tree.visit_all {|node| puts node.node_name}
map的使用见http://chrisholtz.com/blog/lets-make-a-ruby-hash-map-method-that-returns-a-hash-instead-of-an-array/
练习3
File.open("tree2.rb") do |file| file.each_line do |line| if line =~ /tree/ p "#{file.lineno}: #{line}" end end end
第三天练习
module ActsAsCsv def self.included(base) base.extend ClassMethods end module ClassMethods def acts_as_csv include InstanceMethods end end module InstanceMethods def read @csv_contents = [] file = File.new(self.class.to_s.downcase + '.txt') @headers = file.gets.chomp.split(', ') file.each do |row| @csv_contents << row.chomp.split(', ') end end attr_accessor :headers, :csv_contents def initialize read end def each len = @csv_contents.size i = 0 while i < len yield CsvRow.new(@csv_contents[i]) i = i + 1 end end end end class RubyCsv include ActsAsCsv acts_as_csv end class CsvRow attr_accessor :contents def initialize(contents) @contents = contents[0].split(',') #contents是一个类似["name, age, phone"]的字符串,所以分割它为数组["name", "age", "phone"] end def method_missing name, *args numbers = {"one"=>1, "two"=>2, "three"=>3, "four"=>4} col = numbers[name.to_s].to_i - 1 @contents[col] end def to_ary @contents end end m = RubyCsv.new puts m.csv_contents.inspect puts m.each {|row| puts row} puts m.each {|row| puts row.two}
值得注意的是,如果没有定义to_ary而定义的是to_s
def to_s @contents.join(", ") end
则
m.each {|row| puts row}
一句会出现“Can't convert CsvRow to Array(CsvRow#to_ary gives String)”的错误,提示给定String的情况下未定义CsvRow。
但如果去掉to_ary跟method_missing的定义,只定义to_s,则可以正常输出。
这是因为:puts默认调用对象的to_ary函数,找不到时才会试着调用to_s。所以只定义to_s的情况下会正常输出。而如果在定义了上述method_missing的情况下再定义to_s,由于优先寻找的是to_ary,它未定义,所以会用method_missing方法来代替它,但这里咱们定义method_missing返回值为String(即@contents[col]),而to_ary的返回值要求是数组,这就是错误“Can't convert CsvRow to Array(CsvRow#to_ary gives String)”出现的原因。
为了验证这一点,定义to_s函数跟空的method_missing函数,
class CsvRow attr_accessor :contents def initialize(contents) @contents = contents[0].split(',') end def method_missing name, *args end def to_s @contents.join(', ') end end
发现能正常调用to_s打印,说明空的method_missing不会阻止puts继续寻找to_s函数,或者说method_missing返回值为空的情况下,puts会认为to_ary没有找到,进而继续找to_s。
而如果定义
def method_missing name, *args a = ["b","c"] end def to_s @contents.join(', ') end
则会打印
b c
这是因为method_missing的返回值为数组,满足to_ary返回值要为数组的要求,从而puts直接调用method_missing作为to_ary,不再寻找to_s。
puts调用to_ary的原因见http://stackoverflow.com/questions/8960685/ruby-why-does-puts-call-to-ary,这个网页还有define_method的几行代码,也值得看。
一些点:
- Ruby是解释型、面向对象、动态类型(类型在运行时而非编译时绑定)的语言,大部分时候表现得像是强类型语言(例外:比如你可以在运行时改变类)。
- Ruby是纯面向对象语言,比如数字也是FixNum类的对象。Ruby中一切皆对象,而类本身也是对象,所有其他类都是Class类的对象。函数也是对象。
- 一等对象:可存储于变量或数据结构中;可作为参数传递给函数;可作为返回值从函数返回;可在运行时创建。如C++中的“对象”是一等对象,但函数不是,因为C++中函数无法在运行时创建。
- 除nil跟false外,其他值都是true,包括0。
- 鸭子类型:对接口编码,而不对实现编码。比如String、Float类都可以调用to_i。鸭子类型不在乎实际类型(内在实现)可能是什么,只要它像鸭子一样走路,像鸭子一样嘎嘎叫,那它就是只鸭子。尤其注意体会这种思想。
- 符号与值,比如带冒号的符号“:str”在程序中的标识是唯一的,尽管两个同值字符串在物理上不同(object_id不同),但相同的符号却是同一物理对象(object_id相同)。
- yield:这个貌似在函数式语言中很重要,尤其是要设计迭代器式的方法时。
- Ruby命名规范,尼玛不是一般的清晰,举例看看:类以大写字母开头,采用骆驼命名法;类的实例变量(一个对象一个值)前加@,类变量(一个类一个值)前加@@;实例变量和方法以小写字母开头,下划线命名法;条件判断函数后面加"?"。由于标识符不限定只使用“数字、字母、下划线”,命名规范的选择性比类C语言大多了,从而也更清晰多了,比如实例变量加@就比C++中前缀m_啥的强多了,条件判断函数加"?"就比is_、has_、can_等前缀简单清晰多了。
- Ruby采用模块来解决多重继承的问题,相比于Java用接口来描述,Ruby的这种解决办法相对约束性小,但是更加自由。体会26页to_s定义在类中而不是模块中这一点。
- 体会mixin的编程方式:先定义类的主要部分,然后用模块添加额外功能,即使用单一继承结合mixin的方式,尽可能合理地把各种行为打包到一起。
- Ruby中两个重要的mixin,枚举(enumerable)和比较(comparable)。如果想让类可枚举,必须实现 each 方法;如果想让类可比较,必须实现 <=> 操作符。体会这种思想。
- 开放类:允许你随时改变任何类的定义,常用于给类添加行为,可认为是鸭子类型思想的一种表现。这是一种能力,但注意别滥用,否则带来的坏处比好处多,比如杂乱,甚至毁灭,比如你重定义Class类的new方法。始终铭记:自由越大,责任越重。
- 开放类的一些用处:修改Ruby让它方便于某个特定领域的编程。
-
method_missing:能力太强大,直接会覆盖诊断信息,不利于错误调试。相关连接:define_method。
-
method_missing建议:慎用,上面那个puts的错误就是因为这个。另一方面,有时候能用它干一些脑洞大开的事情,如XML框架builder允许用户通过 method_missing 方法定义自定义标签,以提供更加美观的语法。
- Ruby通过模块与类的结合来实现元编程。注意,类也是模块。这个能力很强大,比如可以动态地改变类。有时间可以多学习体会下ActiveRecord。
- Ruby的一些优点:
- 鸭子类型思想的尽致应用:根据对象可提供的方法,而不是对象的继承层次,实现了更切合实际的多态设计
- 模块和开放类的能力
- Ruby的一些缺点
- 效率:一个核心的原因——由于允许开放类,一个类任何时候都有可能改变。
- 扩展性
- 并发
- 动态类型带来的限制,如调试的困难等,这是任何事物的一体两面性,对比着看。
- Ruby应用场景:
- 适用于要求快速迭代开发的任务
- 适用于Web开发,得益于Rails框架。
- 不适用与对并发和扩展性要求高的场景。
- 大型项目慎用,动态语言用在大型项目上确实会感到吃力。