1.本章学习总结（2分）
1.1思维导图
1.2.本章学习体会
- 这两周主要学习了文件、结构体和链表的初步运用。到这一阶段，从大作业的实现上来看，已经和大佬们有了比较大的差距。神仙easyX对我来讲还是一个相对陌生的东西（百度稍微简单看了一下，时间原因这次大作业没有实现，争取在课设环节实现
- 总的来讲，已经渐渐从扎堆写程序走向模块化程序，懂得分块处理程序，分功能封装函数，走工程化道路。学习了建立简单工程之后，的确觉得整个绵长的程序看起来情书按很多w。
- 出现的问题还是比较多，例如处理文件时，一个处理不好可能就会让文件里面储存的东西变得乱七八糟，所以在这方面的处理还是要注意一些。有关有闭！
- 嘛，在大作业方面涉及到的对于文件的读取写入等还是比较少的，课设环节应该需要用到更多，希望课设环节可以熟练试用文件操作w。
- flag！：PTA方面这周就没怎么去碰了qaq！！找时间巩固一下链表，为下学期打基础，如果可以尽量在课设阶段用上链表的知识。
2.大作业
2.1.文件介绍
1.头文件
- 结构体User用于储存登陆用户名。
- 结构体Score用于储存需要输出的成绩信息。
2.其他文件介绍
文件1：main.c
文件2：Login.c
- 函数主要功能：
- 选择是否需要注册或者直接登录
- 验证登录密码与帐号是否匹配
- 函数主要思路：
- 选择等级，如需注册，将帐号密码写入文件。
- 选择老用户，直接登录，验证帐号密码，正确登录，反之，重复验证。
文件3：ComputeExp.c
- 函数主要功能：
- 随机生成多步，多位数的表达式。
- 函数主要思路：
- 根据等级，确定生成的位数以及计算步数
- 利用for循环生成多个随机数转字符存储，固定位置，枚举法生成运算符。
- 最后输入终止符号，输出表达式
文件4：Calculation.c
- 函数主要功能：
- 利用exp函数生成的表达式进行结果运算。
- 函数主要思路：
- 分步，两两数据运算，寻找数组的运算符存在规律，利用switch运算。
- 如果是除法运算，除数为0，返回5555清屏跳过此题。最后返回结果
文件5：ending.c
- 函数主要功能：
- 输出本次成绩结果
- 暂停清屏
- 将成绩排序后写入文件
- 按照次序输出成绩排名
- 函数主要思路：
- 保留原函数的ending画面
- 建立结构体数组，储存需要输出与写入的数据。
- 打开文件，先读取第一行注释行，再初始化数组，进行排序。
- 输出结果，关闭文件
2.2.运行结果
1.登录界面
2.排名结果
2.3改进大作业总结
1.碰到问题及解决办法
- 输出部分程序爆炸
- 输入和输出要一一对应，否则会出现读取错误
- 结果输出排行榜思路断层
- 利用结构体数组，结合选择排序法，排序后写入并输出
2.小结
- 本次大作业的改造，对于结构体的运用以及文件的初步使用，有了新一步认识。相比大佬们的程序而言，我的程序就有些简陋，在自学能力方面，还是需要加强一些，需要自己上网搜索一些可以用的算法或者函数，拓展函数的功能。因为是比较不熟悉的内容，在操作性上，比之前要陌生很多，还是归结于使用次数不够多，所以才比较欠缺一些。因此，在面对操作性比较强的东西上，还是要多操练一些。比较遗憾的一点是，还是没有来得及尝试大佬们用的easyX可视化c，当然我也稍微百度了一下这个比较陌生的东西，网络上则有很多关于vs easyx的教程。但是考虑了一下时间安排，决定还是将这个试验放到课设阶段去完成。
- 每次写大作业，都有很多不一样的感触。从最开始的大家都只是完成表达式生成和计算，到现在已经出现程序功能多样化的一个分层。归根究底，除了学习能力，还有探索欲上的差距。程序的创建在于，程序本身具有什么样的功能，客户希望这个程序有什么功能，程序员希望这个程序能够有什么更多的便利化功能。也非常感谢网三网四的大佬们做行动上的先驱，先开辟出一个方向，也希望更多像我一样的迷途同学，能够在接下来的日子里，向大佬们学习，完成自己理想化的程序，提高自己的编程能力。