时间过的飞快，转眼间软件工程这门课也迎来了尾声，刚接触这门课时，我的内心只有一种想法：我好菜啊……啥都不会啊……这门课在干啥啊……为什么当初要选这门课啊……。但是随着课程的深入，每周（后来改成两周）阅读一本软件工程的书籍以及个人项目、结对项目、团队项目的不断展开，我逐渐对这门课有了更深刻的认识。在此期间，遇到了许多困难，同样的也收获了很多新的知识、技能。
个人作业
老师给出的题目是词频统计。对于这道题目，实际上对算法要求并不高，但是在此期间解决了很多以前没有注意的问题，比如：代码规范、代码热行。以前写代码时，想到什么就写什么，没有考虑到代码规范，写出来的代码自然就很难看（hhh~）。
通过个人作业我学会了：
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代码规范
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制作PSP表格，来规划时间，提升效率
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GitHub的使用
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如何将代码移植到Linux系统上
结对作业
我做的是core组，比起个人作业多出了两个人交流以及分工的部分，两人分别承担驾驶员和领航员的角色的模式，“驾驶员”负责具体的编码工作，“领航员”则负责检查，及时纠正代码中的问题。结对编程的形式使得代码处于不断地审查过程，每一段代码都由一个人编写，另一个人检查，最大程度上减少了出现bug的可能。
通过结对作业我学会了：
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最大的收获就是一个良好的接口应该在一开始就和 UI组商量好， 例如给UI需要哪些数据，是用什么形式封装，这样封装会产生哪些问题，这些问题该怎么解决诸如此类。一个好的接口可以简化使用，更好的体现功能，也可以将内部的实现隐藏起来，保护程序不被修改，事半功倍。
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结对编程能够很大的提高效率，特别是队友比较可靠的时候。
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要多与UI组沟通，这个沟通不仅仅是刚开始时的沟通，而是在编程时，尽可能的多交流，这样才能及时发现对接上的一些问题，真正做到敏捷原则。
团队作业
我们组做的是实验室信息发布平台，这是个大坑，过程艰辛，但最终结果还算不错。
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我们组前期做的工作还算充足，做了很多调研工作，明确了前进的方向。但是在项目中期，我们组所有成员都忙于应付期末考，倒是没有时间做这个项目。在项目后期，进入暑假，原本我们预期会有大把的空闲时间让我们完成这个项目，但事实上，由于我们组所有成员都是大三升大四，这个暑假要么忙于找保研的导师，要么出国做暑研，导致留给软工项目的时间并不充分。
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我们项目起初加上了跟多扩展功能，但工作量太高，我们错误的估计了自己的能力，所以我们决定舍弃掉一些非核心功能。
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产品推广十分困难，因为我们这个产品不仅面向学生，还面向老师。
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我主要负责网站的后台搭建，期间遇到了很多大坑，最主要的问题出在数据库上，但最终还是成功上线了，可喜可贺。
总结
最后，感谢老师和助教一个多学期的陪伴，虽然过程一波三折，但是收获颇丰。学会了许多编程技巧、团队协作、项目开发、网站搭建这些方面的知识，对一个大项目的统筹安排时间能力得到了提升。