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  • 第十一周作业

    作业头

    这个作业属于的课程 C语言程序设计
    这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-scienceclass4-2018/homework/3203
    我在这个课程的目标是 初步学习递归函数
    这个作业在哪个具体方面帮助实现目标 使用递归解决问题
    参考文献 C语言程序设计

    基础作业

    7-1 汉诺塔问题*

    汉诺塔是一个源于印度古老传说的益智玩具。据说大梵天创造世界的时候做了三根金刚石柱子,在一根柱子上从下往上按照大小顺序摞着64片黄金圆盘,大梵天命令僧侣把圆盘移到另一根柱子上,并且规定:在小圆盘上不能放大圆盘,每次只能移动一个圆盘。当所有圆盘都移到另一根柱子上时,世界就会毁灭。

    请编写程序,输入汉诺塔圆片的数量,输出移动汉诺塔的步骤。
    输入格式
    圆盘数 起始柱 目的柱 过度柱
    输出格式
    移动汉诺塔的步骤
    每行显示一步操作,具体格式为:
    盘片号: 起始柱 -> 目的柱
    其中盘片号从 1 开始由小到大顺序编号。
    输入样例
    3
    a c b
    输出样例
    1: a -> c
    2: a -> b
    1: c -> b
    3: a -> c
    1: b -> a
    2: b -> c
    1: a -> c

    1)代码

    #include<stdio.h>
    void hanio(int n,char a,char b,char c);
    int main()
    {
        int n;
        char a,b,c;
        scanf("%d
    ",&n);
        scanf("%c %c %c ",&a,&b,&c);
        hanio(n,a,b,c);
    }
    
    void hanio(int n,char a,char b,char c)
    {
        if(n==1)
        {
        printf("%d: %c -> %c
    ",n,a,b);
        }
     else
     {
            hanio(n-1,a,c,b);
            printf("%d: %c -> %c
    ",n,a,b);
            hanio(n-1,c,b,a);
      }
    }
    

    2)思路

    3)问题及解决方法



    刚开始看书写,但与书上不完全相同,导致错误,加上换行符才符合题意
    scanf("%c %c %c ",&a,&b,&c);这行错误加了%d,删除。

    4)运行结果

    7-2 估值一亿的AI核心代码

    以上图片来自新浪微博。
    本题要求你实现一个稍微更值钱一点的 AI 英文问答程序,规则是:
    无论用户说什么,首先把对方说的话在一行中原样打印出来;
    消除原文中多余空格:把相邻单词间的多个空格换成 1 个空格,把行首尾的空格全部删掉,把标点符号前面的空格删掉;
    把原文中所有大写英文字母变成小写,除了 I;
    把原文中所有独立的 can you、could you 对应地换成 I can、I could—— 这里“独立”是指被空格或标点符号分隔开的单词;
    把原文中所有独立的 I 和 me 换成 you;
    把原文中所有的问号 ? 换成惊叹号 !;
    在一行中输出替换后的句子作为 AI 的回答。
    输入格式:
    输入首先在第一行给出不超过 10 的正整数 N,随后 N 行,每行给出一句不超过 1000 个字符的、以回车结尾的用户的对话,对话为非空字符串,仅包括字母、数字、空格、可见的半角标点符号。
    输出格式:
    按题面要求输出,每个 AI 的回答前要加上 AI: 和一个空格。
    输入样例:
    6
    Hello ?
    Good to chat with you
    can you speak Chinese?
    Really?
    Could you show me 5
    What Is this prime? I,don 't know
    输出样例:
    Hello ?
    AI: hello!
    Good to chat with you
    AI: good to chat with you
    can you speak Chinese?
    AI: I can speak chinese!
    Really?
    AI: really!
    Could you show me 5
    AI: I could show you 5
    What Is this prime? I,don 't know
    AI: what Is this prime! you,don't know

    1)代码

    
           
    

    2)思路

    无,看了很多代码,无从下手。

    3)问题及解决方法

    4)运行结果

    预习作业

    请大家查阅资料,思考如下问题:

    请举实例解释以下几个概念:数组指针,指针数组,指针函数,函数指针,二级指针,单向链表。

    1)数组指针:指向一个数组首地址的指针,例: int a[10],*p=&a;

    2)指针数组:指针数组就是一个数组,这个数组的元素是指针;例:

    char a='t';
    char *aa[2];
    a[0]=a;
    a[1]=a;

    3)函数指针:它是一个指针,其类型为函数类型;例:int (*p)(int) 这个是一个参数为int返回值也是int型的函数指针

    4)指针函数:它是一个函数,返回值为指针类型;例: int *func(int a) 这个是一个指针函数 其返回值为int *型的指针函数

    5)二级指针:二级指针就是指向指针的指针,就是地址的地址,例:从一个箱子里面取出东西需要A钥匙,A钥匙就是一级指针,但你要用B钥匙打开装A钥匙的钥匙,B钥匙则是二级指针

    6)单向链表:理解为(百度的图

    学习感悟

    1.本周课程够难的要求能够使用递归函数进行编程;掌握编译预处理的概念。

    2.作业题目太难看不懂不会做,预习作业的概念也模模糊糊的。

    3.多看书多看教学视频,硬着头皮写下去。

    学习进度条

    周/日期 这周所花的时间 代码行数 学到的知识点 目前比较疑惑的问题
    5.8-5.10 两天 220行 递归函数概念用法 掌握宏的基本用法

    学习进度表

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/saury/p/10840044.html
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