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  • [软工顶级理解组] 0402第0次会议

    • 会议谁来进行讨论和记录?

      讨论结果:轮流进行

    • Alpha版本所需制作功能的确定

      • 课表查询√

        用户提供账号,我们利用爬虫,缓存机制(软件)

        提供手动更新按钮(设置CD),我们固定一周更新一次(记录上次更新时间?)

      • 成绩查询√

        进一次爬一次

      • 空教室查询√

        空教室数据不随查询的人而变化

        我们定时爬数据,他们查的时候找我们看,一天一次

      • 博雅课程查询、提醒(设置类型)

        我们定时爬数据,他们查的时候找我们看,一小时一次

        放博雅的时间是有写的

      • 课程、教师评价

        注重传承

      • 爬取课程中心作业DDL√

        APP消息推送

      • 设置主页√

      其中博雅课程查询,由于疫情原因,博雅课程网站一片空白,所以没有办法进行测试,暂缓制作。

      课程、教师评价功能,由于涉及到的框架较大,考虑放到Beta阶段执行

    • 技术栈选用

      • 前端:Android APP,Android SDK(Java)
      • 后端:Python(Django, Flask)
      • 爬虫:Python
      • 数据库:MySQL
    • 确定组内需要哪些角色,每个角色多少人,人员分工

      前端开发(3):乔玺华、张艺璇、单彦博

      后端开发(2):胡彬彬、李嘉铖

      爬虫开发(1):负责爬取教务信息:杜博玮

      PM(1):制定计划,DDL,写博客:郭骏

    • 定好下一个DDL的内容和下次例会时间:周一下午14:00

      本学期共进行 Alpha-Beta 两轮迭代。每次迭代包含4周时间,第1周进行设计和计划,第2,3周进行实现(冲刺),第4周进行测试、发布和稳定。

      • 功能规格说明书

        界面原型设计

      • 技术规格说明书

      • 团队任务拆解

      • 团队贡献分分配规则

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/se2020djlj/p/12677436.html
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