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  • 20145216史婧瑶《Java程序设计》第9周学习总结

    20145216 《Java程序设计》第9周学习总结

    教材学习内容总结

    第十六章 整合数据库

    16.1 JDBC入门

    • 撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的增删查找。

    • JDBC目的:让Java程序设计人员在撰写数据库操作程序时可以有个统一的接口,无须依赖特定的数据库API,“写一个Java程序,操作所有数据库”。

    • 联机数据库,需要在classpath中设定JDBC驱动程序。

    • 基本数据库操作相关JDBC接口或类是为位于java.sql包中。

    • Connection接口的操作对象是数据库联机代表对象。

    • Statement是SQL描述的代表对象,可以使用executeUpdate()、executeQuery()等方法来执行SQL。

    • Statement的executeUpdate()方法用于SELECT等查询数据库的SQL,返回int结果,表示数据变动的笔数。

    • Statement的executeQuery()方法返回java.sql.ResultSet对象,代表查询结果。

    • Statement的execute()方法用来执行SQL,返回true表示SQL执行将返回。

    • 如果有些操作只是SQL语句当中某些参数会有所不同,其余的SQL子句皆相同,则可以使用java.sql.PreparedStatement。调用clearParametere()清除设置的参数,之后就能再次使用这个PreparedStatement实例。

    • 如果撰写数据库的预存程序,并想要使用JDBC来调用,则可使用java.sql.CallableStatement。必须调用prepareCall()建立CallableStatement异常,可以使用registerOutParameter()注册输出参数。

    16.2 JDBC进阶

    • 让MessageDAO依赖于java.sql.DataSource接口,可以通过其定义的getConnection()方法取得Connection。

    • 日后要修改数据库服务器主机位置,为了打算重复利用Connection对象而想要加入联机池机制等情况,这个MessageDAO都不用修改。

    • 联机相关信息可以使用.properties设定。

    • 建立Statement或PreparedStatement实例时,可以指定结果集类型与并行方式。

    • 批次更新的限制是,SQL不能使SELECT,否则会抛出异常。

    • 要支持批次更新,必须在JDBC URL 上附加rewriteBatchedStatements = true 参数才有实际的作用。

    • BLOB用于存储大量的二进制数据,像是图档、影音档等;CLOB用于存储大量的文字数据。

    • 可以把BLOB字段对应byte[]或输入输出串流。

    • 在交易管理时,仅想要撤回某个SQL执行点,则可以设定存储点。

    • 通过JDBC得知数据库是否支持某个隔离行为设定,可以通过Connection的getMetaData()取得DatabaseMetadata对象,通过DatabaseMetadata的supportTransaction-IsolationLevel()得知是否支持某个隔离行为。

    • Metadata即“诠读数据的数据”,可以通过connection的getMetaData()方法取得DatabaseMetaData对象,可以取得数据库整体信息,而ResultSet表示查询到的数据,可以通过ResultSet的getMetaData()方法,取得ResultSetMetaData对象。

    • javax.sql.RowSet接口,代表数据的列集合。可以对列集合进行增删改查。通过setCommand()设定查询指令,通过execute()执行查询指令以填充数据。

    其他(感悟、思考等,可选)

    本周的学习内容有三章,任务较重,但是好在重点只有一章,于是我把大部分时间都花在学习第十六章上面,时间很快,当初觉得厚重无比的《Java学习笔记》就这样学完了,但是这些每周自学然后写学习博客的日子过去后,我真正掌握的知识又有多少呢?不得不说,对于前面几章的知识点,我还是有些把握,可是越到后面的章节,内容越来越难理解,真正学会的知识也越来越少,不过我认为学习Java这门课最大的收获还是让我学会了如何自学。

    代码托管截图

    学习进度条

     代码行数(新增/累积)博客量(新增/累积)学习时间(新增/累积)重要成长
    目标 4500行 30篇 350小时 能将java运用自如 
    第一周 150/150 2/2 15/15 学习了与java相关的基础知识 
    第二周 200/350 1/3 20/35

    学习了java的基本语法 

     第三周  450/800  1/4 25/60 

    学习了对象和封装的相关知识 

     第四周 687/ 1487  1/5 30/90 

    学习了继承与接口的相关知识 

     第五周 803/2290    1/6    30/120 

    学习了异常处理以及Collection与Map的相关知识 

     第六周  910/3200 2/8  40/160 

    学习了输入、输出和线程的相关知识

     第七周  350/3550 2/10  30/190 

    学习了时间与日期的相关知识 

     第八周 350/3900  2/12   30/220

    学习了通用API的相关知识 

     第九周 400/4300   2/14  30/250

    学习了整合数据库的相关知识 

    参考资料

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    前言
    11:连续出现的字符(1.9)
    06笨小猴(1.9)
    05:最大值和最小值的差(1.9)
    02:输出最高分数的学生姓名(1.9)
    04:谁拿了最多奖学金(1.9)
    03 不高兴的津津(1.9)
    01:查找特定的值(1.9)
    1813(2.1)
  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/sjy519/p/5451101.html
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