一、PTA实验作业
题目1.计算分段函数[2]
本题目要求计算下列分段函数f(x)的值：
注：可在头文件中包含math.h，并调用sqrt函数求平方根，调用pow函数求幂。
1.实验代码
double x , fx;
scanf("%lf",&x);
if(x >= 0){
fx = sqrt(x);
}
else{
fx = pow(x+1,2)+2*x+1/x;
}
printf("f(%.2f) = %.2f",x,fx);
2.设计思路
- (1)定义两个浮点型变量x，fx
- (2)输入数据x
- (3)如果x>=0,执行fx = sqrt(x);
- (4)否则，执行fx = pow(x+1,2)+2*x+1/x;
- (5)按“f(x) = fx”的格式输出，其中x与fx都保留两位小数
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
- (1)问题：本题代码编写正确，未出现问题
4.本题PTA提交列表
题目2. 输出三角形面积和周长
本题要求编写程序，根据输入的三角形的三条边a、b、c，计算并输出面积和周长。注意：在一个三角形中， 任意两边之和大于第三边。三角形面积计算公式：area=√s(s−a)(s−b)(s−c)，其中s=(a+b+c)/2。
1.实验代码
int a,b,c;
float area,s,perimeter;
scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);
s=(a+b+c)/2.0;
area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));
perimeter=a+b+c;
if(a+b>c&&a+c>b&&b+c>a)
printf("area = %.2f; perimeter = %.2f",area,perimeter);
else
printf("These sides do not correspond to a valid triangle");
2.设计思路
- (1)定义三个整型变量a,b,c三个浮点型变量area,s,perimeter
- (2)输入正整数a,b,c
- (3)s=(a+b+c)/2.0;
area=sqrt(s(s-a)(s-b)*(s-c));
perimeter=a+b+c; - (4)如果满足任意两边之和大于第三边，即a+b>c&&a+c>b&&b+c>a，按"area = 面积; perimeter = 周长"的格式输出，保留两位小数
- (5)否则，输出These sides do not correspond to a valid triangle
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
-
(1)问题：
①s=(a+b+c)/2;在此表达式中a,b,c为整型变量，2为整数，s为浮点型变量，而整型/整型≠浮点型。
②看到题目中的"任意两边之和大于第三边"，条件中便用上||，导致错误。
-
(2)解决方法：
①原表达式改为s=(a+b+c)*1.0/2或s=(a+b+c)/2.0或把a,b,c改为浮点型变量,即式中有一个浮点型数就可以输出浮点型结果
②任意两边之和大于第三边 三种情况都应进入同一个条件，所以把||改为&&
4.本题PTA提交列表
题目3. 出租车计价
本题要求根据某城市普通出租车收费标准编写程序进行车费计算。具体标准如下：
起步里程为3公里，起步费10元；
超起步里程后10公里内，每公里2元；
超过10公里以上的部分加收50%的回空补贴费，即每公里3元；
营运过程中，因路阻及乘客要求临时停车的，按每5分钟2元计收（不足5分钟则不收费）。
1.实验代码
int time;
float kilometer,price1,price2;
scanf("%f%d",&kilometer,&time);
if(kilometer<=3){
price1=10;
}
else if(kilometer<=10){
price1=10+2*(kilometer-3);
}
else {
price1=10+2*7+3*(kilometer-10);
}
if (time<5){
price2=price1;
}
else{
price2=price1+time/5*2;
}
printf("%.0f",price2);
2.设计思路
- (1)定义一个整型变量time,三个浮点型变量 kilometer,price1,price2;
- (2)输入数据kilometer,time;
- (3)如果kilometer<=3,执行price1=10;
- (4)如果kilometer>=3&&kilometer<=10,执行price1=10+2*(kilometer-3);
- (5)否则，执行price1=10+27+3(kilometer-10);
- (6)如果time<=5,执行price2=price1;
- (7)否则，执行price2=price1+time/5*2;
- (8)输出price2，结果四舍五入，保留到元。
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
-
(1)问题：
①PTA中写道"输入在一行中给出输入行驶里程（单位为公里，精确到小数点后1位）" , 因此在scanf语句中用了%.1f
②题目部分理解错误，导致else if 中条件定义错误
③对如何可以做到四舍五入不了解
-
(2)解决方法：
①通过询问，得知scanf不能精度控制，应把%.1f改为%f
②多次阅读题目，正确理解后重新更改else if中的条件，把kilometer<=13改为kilometer<=10
③通过询问，得知使用%.0f即可对结果进行四舍五入，不用过于繁琐
4.本题PTA提交列表
题目4.程序设计联考
自从湖南农业大学、吉首大学和怀化学院组织程序设计课程联考以后，举办联考的经验越来丰富。尤其是在使用PTA系统作为考试平台之后，联考工作得到了很多学校的认可和支持。所以，现在参与联考的学校比较多。为了便于区分考生，考生账号的第一位是学校代号。1代表Hunan Agricultural University，2代表Jishou University，3代表Huaihua University，4代表Aerospace University，5代表Ocean University。 请编写程序根据考生的账号区分考生的学校。
1.实验代码
int account,ten_thousand;
scanf("%d",&account);
ten_thousand=account/100000;
switch(ten_thousand){
case 1 :printf("Hunan Agricultural University");break;
case 2 :printf("Jishou University");break;
case 3 :printf("Huaihua University");break;
case 4 :printf("Aerospace University");break;
case 5 :printf("Ocean University");break;
default :printf("Other University");break;
}
2.设计思路
- (1)定义两个整型变量account,ten_thousand
- (2)输入1个6位的正整数account
- (3)ten_thousand=account/100000
- (4)如果ten_thousand=1，输出Hunan Agricultural University
- (5)如果ten_thousand=2，输出Jishou University
- (6)如果ten_thousand=3，输出Huaihua University
- (7)如果ten_thousand=4，输出Aerospace University
- (8)如果ten_thousand=5，输出Ocean University
- (9)否则，输出Other University
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
-
(1)问题：
①题目中缺少空格，复制到代码中导致错误，以为是输出时需要加引号。
-
(2)解决方法：在查错过程中，试着在输出时加入引号发现不能单纯直接加引号，通过百度得知了输出语句中应如何添加引号。并在询问同学后得知题目中缺少空格，在代码中添加空格后得到正确答案
4.本题PTA提交列表
二、截图本周题目集的PTA最后排名。
PTA提交列表
PTA排名
三、本周学习总结
1.你学会了什么？
- switch语句：
①case后只能跟常量，不能跟表达式，否则程序将会产生错误。
②switch中使用break语句可用于跳出正在执行的switch语句，否则就继续执行其后的所有语句段。- if-else语句、else-if语句：
①if后面有两条及以上语句时，要加{ }，if后面只有一条语句时，可不加{ }。
②else与if匹配准则：else与最靠近它的、没有与别的else匹配过的if相匹配。- switch语句和if else if 多分支语句不同点：
①if-else需要判断每个分支。而switch只进入满足条件分支，无需比较其他分支。switch语句效率更高。
②switch语句只能处理等值条件判断的情况，case后只能是常量。
③switch语句判断的值必须是整型，if判断整型数和浮点数都可以。- 字符型数据：
①字符型变量定义时用类型名char
②字符输入函数：getchar()，输出函数：putchar()- 其他：
①a是变量，'a'是字符常量；变量放数据，常量不能变。
②在输出时含有引号，可以使用转义序列，如：printf(""Hello World"");
2.本周的内容，你还不会什么？
- 字符型数据的输入输出还不熟悉，脱离课本后无法独立使用。
- case后什么情况需要加' '还不明白。
3.你碰到什么困难，打算如何解决？
- 困难：对switch语句还不熟悉，过于依赖课本。对新知识的吸收效率低，理解不透彻。对于调试的问题，还没熟悉调试的方法，因此在查错过程中不喜欢使用调试工具。
- 解决方法 ：积累做过的有用到switch语句的题目，多次复习打代码，寻找此类题型的规律。在接下来的作业中，在dev c++中我会尽量多使用到调试来查找错误点，熟练调试的流程并加以应用。
- 备注： 在此次PTA作业中，因先在dev c++中编译运行成功后复制到PTA中，因此多题都是一次提交即正确。