今天一口气读完了《知道做到》这本书，本来想写的第12个读书笔记是关于《如何阅读一本书》的，但中间正好看了《别告诉我你会记笔记》这个文章，里面提到的最有效的读书笔记就是把读到的内容转化为行动，正好与这本《知道做到》中的把知识转化为行动的理念完全一致，所以这本书的笔记就按照GTD中的Action的方式整理了出来，并纳入OmniFocus管理起来。
参考资料：
1、知识转化为行动的办法：1）坚持记笔记；2）24小时内重读笔记，清楚、整洁地整理出要点；3）把自己学到的知识传达给别人。
2、知行鸿沟产生的三个主要原因：1）信息超载；2）消极过滤；3）缺少跟进。原因有3条，但解决办法只有1条：重复。对应的转变：1）知识层次的转变；2）态度变化；3）行为上的变化。
3、要想改变某个行为，得到自己预期的效果，需要：指导、支持和问责。
Action：
1、在写新的博客时适当重复某一个主题，链接到之前写过的文章。
2、重读之前读过的12本书。因为少而精，胜过多而浅的阅读。
3、与他人分享读某本书的体会，比如：《GTD》、《把时间当作朋友》、《少有人走的路1》等
4、学会积极聆听。
不要带任何偏见或先入为主；带着学习的态度，对新信息感到兴奋；带着积极的期待；做记录；不仅要听，还要激发自己的想像力；带着“我该如何应用这些”的态度。
5、开会时，练习绿灯思维。
在作出任何消极反馈前，一定要首先给出积极的反馈，不要问题琢磨错在哪，而要积极发现其中的正确之处。
6、在教孩子某个知识点时，跟她说明、做给她看、纠正她；跟她说明、做给她看、让她尝试、纠正她；……
7、告诉孩子：练习并不能帮你做到完美，只有完美的练习才会让你做到完美。把这段话也记在博客中，留给孩子看。
8、等孩子开学了，教孩子如何记课堂笔记，每天检查一下她的笔记。
9、在检查孩子掌握某个知识点的情况时，不要等孩子全做对了再表扬她，而要按照她的进度提出表扬。
10、粗略地看看《如何在大学里学习》，里面强调了“学会记笔记是非常重要的”的思想，记下一些内容以后讲给孩子。
11、在博客里留下一个版面，让她将来看到的。记得李笑来在《把时间当作朋友》里说过，“做一件事，给她无比深刻的印象，默默记录下来。几年以后再给她看，孩子的教育需要投入足够的时间。”
12、阅读《知行差距》。
将来也许：
如果自己当老板了，可以在企业里定期实行一对一的沟通、外部电话培训。
