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  • 2017软工实践第一次作业

    软工实践第一次作业链接



    经历


    看完作业中的几篇博客,最让我印象深刻的是前辈们的一些经历,要想走好这条‘不归路’,难免要一波多折,经历失望后看见希望,即使你不是计算机专业学生,即使你是半路出家的朋友,即使你没能力上过大学,只要你用心去学,努力去学,经过一番风雨的洗礼,我们方能练就一身本事和经验去面对我们将来的大风大浪。
    • 大学一年级的我踏进大学的殿堂,专业课少,让我提不起兴趣,真正让我提起兴趣的还是接触了C,C++,特别是C++(C++是栋哥给我们授课的,那也是我第一次使用博客,过程很辛苦,但是学到了很多,也很开兴有这样的班导师带领一步一步的学习)。那次我们用VS做了一个计算机(用c++编写的)。还去尝试了西二在线,学习web编程(大学新生满腔热血,不过我对web还是蛮喜欢的,到现在还在深入学习中......),主要还是学习PHP,跟学长学到了很多(虽然最后没能进入到西二工作室中,但毕竟是一种大学的经历吧)。
    • 大学二年级开始有了算法,以及一些专业课的知识(网络啊,操作系统啊,组成原理啊.....),课是这样上的,但是有些地方还是没搞明白,说是那么说,当真正去动手操作的时候,有点陌生,陌生当中又有点的疑惑,不知从何写起。不过,当你认真去想一件事,即使你没做出来,这也会让你印象深刻,以后遇到同样类似的问题,也就容易轻松解决了。暑假呢,在家学了一些框架ThinkPHP,Yii,Smarty。
    • 大学三年级即将起航,希望能深入学习到自己想要的东西,为以后做准备............学习ing...........


    阅读与思考


    (1)回想一下你初入大学时对计算机专业的畅想

    • 当初你是如何做出选择计算机专业的决定的?
    • 你认为过去两年中接触到的课程是否符合你对计算机专业的期待,为什么?
    • 你觉得计算机是你喜欢的领域吗,它是你擅长的领域吗?
    Answer:
    • 当初进入计算机就是因为觉得计算机适合自己,家里的人也很支持我进入这个行业学习工作。
    • 说实话,水课很水(比如说线性代数,高等数学.....),专业课就特别有意思(比如说计算机操作系统,计算机组成原理,计算机网络......)。当我接触到编程(比如说C,C++,算法,PHP,JAVA...)后就更觉得计算机专业的神奇,让我对其充满着幻想,也让我有了动力去学习好计算机专业的知识。一切深入学习的知识一定要有深厚有力的基础。
    • 我是蛮喜欢这个领域的,充满这激情。但问我是否擅长这个领域,只有等以后出去社会了才知道吧(我还是希望自己是擅长的...hahaha)

    (2)即将大三的你,对照前人们走过的路和描述未来发展,现在的你

    • 自我感觉你已经具备的专业知识、技能、能力有哪些?
    • 离成为一个合格的计算机专业本科毕业生,在专业知识、技能、能力上还差距哪些?
    Answer:
    • 一些简单的编程C,C++,PHP,JAVA......专业知识:比如说操作系统啊,组成原理啊,计算机网络啊,数据库啊,在这些专业知识里面,我只觉得数据库我会明白的多一点,其他的感觉掌握的不扎实;自己能在本地开发一些简单的小网站啊,通过一些框架(THINKPHP,YII,SMARTY,BOOTSTRAP,不过在接下来俩年深入学习)。
    • 接下来大三大四,我该自我加强的是:
      1. 加深对数据结构,计算机操作系统,计算机组成原理,计算机网络和数据库原理的认识
      2. 学习一些使用的编程语言,比如说(JSP,JAVA......)
      3. 接触一些项目,将自己的所学付诸实践,从中获取经验,补缺补漏

    (3)大三是一个人生选择的十字路口,考研、工作、考公、出国,不同的选择在大三就有不同的努力方向。而无论考研还是工作的每条路径,也有许多不同的分支。

    • 对照以上你阅读的前人们的经历,你的选择是什么?
    • 在这种选择下,你认为你相比其他同学来说有何优势,有何劣势?
    • 针对你的选择,你给自己的大三设定的规划安排是什么?

    Answer:

    • 我更期待的是出来工作,工作可以让我积累更多的经验和经历
    • 这个很难说,对于这种问题,我也没信心说出自己有什么优势,因为大一大二学的比较杂,也没有深入去研究,也因为大佬很多,他们懂得会比较多,如果真要说的话,我只能觉得自己的优势在于使用框架和编程语言结合去开发一些网站(但还是不会去优化)
    • 加深对web开发的认识,通过软工实践将自己两年的学习使用到实际中,补缺补漏,加强理解。也希望在接下来的一年里,抽空时间去学习Android和java(对app开发充满兴趣),而不浪费时间


    未来的期望


    (4)是否有从学长学姐那,听过对于这个班级或这门实践课的要求或经验?促使你选择这门课这个班的动力是什么?
    (5)针对上述问题(2)、(3)、(4),你对这门课的期待是什么?你打算平均每周拿出多少个小时用在这门课上,以达成你的期待以及你在(2)或(3)或(4)上的目标?

    Answer:
    • 这个还真没有。促使我选择这门课的动力是同学的介绍,觉得很有意思,可以将理论和实践相结合。因为我觉得理论最终还是为了实践做准备的,实践可以让我们检验理论的正确与否,也让我们看见其神奇的反应。还有就是栋哥也交过我C++,觉得讲得很多,很有趣,有老师自己的想法,也很尊重同学的想法,我觉得选择这门课,可以和栋哥学到的更多。
    • 因为老师的原因,我还是充满着期待,期待这一切快快开始,开始软工实践学习之路,希望在学习中进步,在进步中成长,为将来打下坚实的基础。
      对于花多少时间在这门课上,还得看情况而定,如果容易实现,我们可以早早完成(前提是理解其原理);如果比较困难呢,咱们就多花时间推敲,理解透了才是真理。 希望自己能用好课余实践,适当学习,适当运动,为自己的期待和目标努力奋斗。未来是美好的!!!!


    结束语


    曾经多少次跌倒在路上
    曾经多少次折断过翅膀
    如今我已不再感到彷徨
    我想超越这平凡的生活
    ——汪峰《怒放的生命》


    我想知道流星的美丽 是否值得去寻求

    于是我心狂奔 羽化成黑夜的彩虹

    蜕变成月光的清风 幸福了我很久

    —— 郑钧《流星》

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/suefen/p/7447067.html
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