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  • 典型用户和场景作业

         

    1)名字:张三

    2)年龄:20

    3)收入:暂无收入,经济来源为父母生活费。

    4)代表用户在市场上的比例的重要性:代表用户在市场比例不是很大,但重要性也不低。

    5)典型场景:在学习过程中需要一些购买一些书籍。

    6)使用本软件的环境:在学校宿舍,宿舍,教室或食堂。

     (7)  生活/工作情况:暂无工作,在石家庄铁道大学读书

     (8)知识层次和能力:大学水平

     (9)  用户动机,目的和困难:需要购买对自己有帮助或比较专业的书籍,但网上购书和书店购书比较贵且浪费时间,想要从校友手里买到有用的二手书。

    从典型用户到场景:

    (1)典型用户:张三

    (2)用户的需求/迫切需要解决的问题:

    张三需要一些比较适合自己的书籍,而直接购买又比较贵且麻烦,而一些学长学姐们手中可能有一些闲置的书籍,希望从校友手中购买。

    假设:

    软件的登录注册功能已经完成

    2场景:

    张三在点开铁大淘书软件后,首先点开了注册的功能,在注册功能界面,张三输入了自己的用户名和密码,并确认了一次密码后保存。返回登录界面后,输入自己的登录名和密码,点击登录后进入了主程序界面。

    1)名字:李四

    2)年龄:21

    3)收入:暂无收入,经济来源为父母生活费。

    4)代表用户在市场上的比例的重要性:代表用户在市场比例不是很大,但重要性也不低。

    5)典型场景:在学习过程中需要一些购买一些书籍。

    6)使用本软件的环境:在学校宿舍,宿舍,教室或食堂。

     (7)  生活/工作情况:暂无工作,在石家庄铁道大学读书

     (8)知识层次和能力:大学水平

     (9)  用户动机,目的和困难:在上学过程中,手中有一些不需要也用不到的书籍,扔掉浪费,当废纸卖也不好,想要卖给或送给需要用到的人。

    从典型用户到场景:

    (3)典型用户:李四

    (4)用户的需求/迫切需要解决的问题:

    在上学过程中,手中有一些不需要也用不到的书籍,扔掉浪费,当废纸卖也不好,想要卖给或送给需要用到的人。

    假设:

    软件的登录注册功能已经完成

    2场景:

    李四在点开铁大淘书软件后,首先点开了注册的功能,在注册功能界面,张三输入了自己的用户名和密码,并确认了一次密码后保存。返回登录界面后,输入自己的登录名和密码,点击登录后进入了主程序界面。

    1)名字:王二

    2)年龄:21

    3)收入:暂无收入,经济来源为父母生活费。

    4)代表用户在市场上的比例的重要性:代表用户在市场比例不是很大,但重要性也不低。

    5)典型场景:在学习过程中需要一些购买一些书籍。

    6)使用本软件的环境:在学校宿舍,宿舍,教室或食堂。

     (7)  生活/工作情况:暂无工作,在石家庄铁道大学读书

     (8)知识层次和能力:大学水平

     (9)  用户动机,目的和困难:管理自己的软件

    从典型用户到场景:

    (5)典型用户:王二

    (6)用户的需求/迫切需要解决的问题:

    通过管理员权限管理用户

    假设:

    软件的登录注册功能已经完成

    2场景:

    王二在点开铁大淘书软件后,输入了用户名和密码,点击登录进入主程序。

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