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  • 2016下第2本《启示录 -流程篇》

    第十一章:评估产品机会
    本章节的内容是产品设计最核心的源头部分--确定做不做的问题,即我们的三大文档之首的BRD文档,可以从以下点去验证
    • 产品要解决什么问题?产品价值
    • 为谁?目标市场
    • 成功的几率多大?市场规模
    • 如何衡量成功?收益指标
    • 同类产品?竞争格局
    • 为什么我们适合做?竞争优势
    • 时机合适吗?市场时机
    • 如何推广?营销策略
    • 成功的必要条件?解决方案要满足的条件,比方说淘艺术的必要条件是满足艺术品的物流问题。
    • 做或者不做
    通常情况下都是按领导的意愿在做,你是执行者,而非决策者,所以。。。没有所以,JUST DO IT.
     
    第十二章:定义正确的产品
    弄清楚开发什么产品--严格执行。[ACTION:以后在需求评审完毕后向大家做声明:本版本正式封装,不在加任何新需求,如有下一版本在考虑]
    采用流水线并行开发产品,定义-封装(非开发中的封装,值得是不再加新需求)-开发-发布,同时定义下一版本。
    应该流出一定的产品探索时间,因为1探索产品的过程不可预测,2开发人员紧缺,领导的角度不能让开发闲着,但往往开发不正确的产品才是更大的资源浪费。
    所以应该正视源头(第十一章)。
     
    第十三章:产品原则
    本庄是关于决策的一章,作为产品深知"勾搭成一体"的难度简直就是上西天,但还是要不停的勾搭。书中的意思还是要拉拢,要优先考虑,如何做?回到源头(十一章),可见源头有多重要!!!团队内的严重分歧非对认定的事实有争议,大多是是对目标和目标的优先级和解决方案有不同的理解。
    制定产品原则意味着决定什么重要、什么不重要,哪些原则是根本的、战略性的,哪些是临时的、战术性的。
     
    第十四章:产品评审团
    第十五章:特约用户
    平台产品要有示范麻豆。
    第十六章:市场调研
    第十七章:产品人物角色--做了一期内部分享活动
    第十八章:重新定义产品说明文档
    道行尚短,不知重新定义之前的版本是啥样。
    虽然花了大量时间撰写(产品说明文档),却很少有人阅读。更要命的是,对管理层和团队来说,产品说明文档很容易成为一个幌子,仿佛一切都进展顺利。
     
    理想的产品说明文档:完整地描述用户体验;准确地描述软件的行为;受众较广;可以修改。
     
    该书的作者也反对编写冗长的用户手册,而强调高保真产品原型。同时强调原型还要有注释,可以用wiki来解决。
     
     
    第十九章:用户体验设计和实现
    第二十章:基本产品--产品的核心功能
    基本产品即产品的核心功能,MVP阶段,产品和设计师设计产品高保真原型,找一技术参与设计原型,预估周期,用户测试(很重要)
     
    第二十一章:产品验证--通过高保证原型验证价值、可用性、可行性
    第二十二章:原型测试
    第二十三章:改进现有产品--不能一味的加功能
    从另一个角度改进,1明确目标2改善用户体验3不是满足个别用户,需求是一群人的需求。
    第二十四章:平滑部署
    版本的发行不必过于频繁,会影响用户已培养的习惯,须谨慎、理智的“平滑部署”方式。如两个版本并行,小范围逐步部署。
    第二十五章:快速相应阶段-发布后要快速跟踪数据并作出合理响应
    第二十六章:合理运用敏捷方法
    • 产品和开发密切配合及时解决问题
    • 使用敏捷发放不代表省略产品规划
    • 产品经理进度应该领先于开发一两个周期
    • 拆分产品设计,但不能太细?
    • 产品交付有价值的产品结果
    • 可让开发自主划分迭代周期
    • 出息晨会
    • 控制发布
    • 向全队展示发布成果
    • 开展敏捷培训
    第二十七章:合理运用瀑布开发方法
    第二十八章创业型公司的产品管理
    关键在于产品探索,MVP,可见第十一章的重要性,不然会很痛苦。
    第二十九章:大公司如何创新
    • 20%法则
    • 臭鼬工程
    • 主动观察
    • 改善用户体验
    • 收购小公司
    第三十章:在大公司施展拳脚
    • 了解公司制定决策的方式
    • 建立人脉网络
    • 臭鼬工程
    • 自己顶上
    • 有选择的据理力争
    • 会前沟通,形成默契
    • 合理分配时间、精力
    • 分享信息
    • 向上司借力
    • 传播你的产品理念
    大部分人游荡在黑暗里,他们只知道抱怨,去从不想办法寻找电灯开关。
    子非明,安知明之乐也?
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