zoukankan      html  css  js  c++  java
  • [YTU]_2444( C++习题 对象转换)

    题目描述
    定义一个Teacher(教师)类(教师号,姓名,性别,薪金)和一个Student(学生)类(学号,姓名,性别,成绩),二者有一部分数据成员是相同的,num(号码),name(姓名),sex(性别)。编写程序,将一个Student对象(学生)转换为Teacher(教师)类,只将以上3个相同的数据成员移植过去。可以设想为: 一位学生大学毕业了,留校担任教师,他原有的部分数据对现在的教师身份来说仍然是有用的,应当保留并成为其教师数据的一部分。
    输入
    一个教师的信息和一个学生的信息
    输出
    学生的信息和学生转换为教师后的信息
    样例输入
    10001 Li f 1234.5
    20010 Wang m 89.5
    样例输出
    student1:
    num:20010
    name:Wang
    sex:m
    score:89.50
    teacher2:
    num:20010
    name:Wang
    sex:m
    pay:1500.00

    
    
    #include <iostream>
    #include <iomanip>
    #include <cstring>
    using namespace std;
    class Student
    {
    private:
    	float score;
    public:
    	int num;
    	char name[20];
    	char sex;
    	Student(){};
    	Student(int n1,char n[20],char s1,float s):num(n1),sex(s1),score(s)
    	{
    		strcpy(name,n);
    	}
    	void display();
    };
    class Teacher
    {
    public:
    	Teacher();
    	Teacher(int n1,char n[20],float s,float p):num(n1),sex(s),pay(p){strcpy(name,n);}
    	int num;
    	char name[20];
    	char sex;
    	void setpay(float p){pay=p;}//如果在类外定义会出现错误,因为pay是private数据成员
    	void display();
    	Teacher(Student &s)
    	{	num=s.num;
    	    strcpy(name,s.name);
    		sex=s.sex;
    	}
    private:
    	float pay;
    };
    void Student::display()
    {cout<<"num:"<<num<<endl<<"name:"<<name<<endl<<"sex:"<<sex<<endl<<"score:"<<score<<endl;}
    void Teacher::display()
    {cout<<"num:"<<num<<endl<<"name:"<<name<<endl<<"sex:"<<sex<<endl<<"pay:"<<pay<<endl;}
    int main()
    {
    	cout<<setiosflags(ios::fixed);
    	cout<<setprecision(2);
    	int num;
    	char sex;
    	char name[20];
    	float score;
    	float pay;
    	cin>>num>>name>>sex>>pay;
    	Teacher teacher1(num,name,sex,pay);
    	cin>>num>>name>>sex>>score;
    	Student student1(num,name,sex,score);
    	cout<<"student1:"<<endl;
    	student1.display();
    	Teacher teacher2=Teacher(student1);
    	teacher2.setpay(1500);
    	cout<<"teacher2:"<<endl;
    	teacher2.display();
    	return 0;
    }
    
    

    
    
                
  • 相关阅读:
    7-11
    7-9
    7-8
    7-7
    7-6
    7-5
    7-4
    7-3
    第08次:升级《陋习手记》完善主从UI
    第07次:升级《陋习手记》显示多条数据
  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/sxy201658506207/p/7586413.html
Copyright © 2011-2022 走看看