个人总结
| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/SE/ |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/SE/homework/10838 |
| 这个作业的目标 | 个人总结 |
| 作业正文 | 如下 |
| 其他参考文献 | 无 |
一、回望4个月的软件工程实践
1.做了哪些作业
| 作业分类 | 作业地址 |
|---|---|
| 个人作业 | 第一次博客作业 |
| 个人作业 | 第一次编程作业 |
| 结对作业 | 第一次结对作业 |
| 个人作业 | 第三次个人作业 |
| 团队作业 | 团队博客 |
2.给我带来的提升
1、学习和使用的新软件和工具：微信开发工具、流程绘图网站ProcessOn、原型设计网站墨刀
2、学习和掌握的新语言、新平台、新框架、新架构：代码平台GitHub、微信平台的wxml，wxss、Navicat for mysql
3、学习和掌握的新方法、新思维、新思想：个人对Learing by doing的思维有了具体的认识
4、其他的提升:需要合理的分配课余时间和其他课程的学习与作业，自我学习、锻炼自己时间规划的能力
5、哪次(些)作业或作业的过程，给你留下了深刻的印象或难忘的片段？
团队作业中，大家编码水平有高低，所以大家完成各自分工的效率也随之不同，同时大家的意见有时候也不一致，会产生分歧，虽然α冲刺和Beta冲刺小组内对项目推到重做，但小组成员还是在组长和骨干的带领下走了过来。
二、人月神话
1、组长能够带动队友学习提高完成任务的积极性，并且能在小组任务目标变更后稳住其他成员完成任务分配。
2、及时沟通。我们思考问题的角度不都是一致的，大家在沟通的过程中才能发现问题所在，在沟通的过程中来商讨出一个最佳的解决方案。
3、遇到困难时可以自己去寻找相关视频以及博客，要具备自我解决问题的能力。
三、对学弟学妹的建议
趁着暑假主动去学，一时的安详不会给自己带来任何好处，迫不得已了才去学，可能导致组长分配的任务也无法及时的完成，给自己和团队都带来不必要的麻烦。
四、对未来的自己的期许
即将毕业，以后的每一天，都需要“Learning by doing”贯彻下去，使自己成为一个合格的程序员。