这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
C语言程序设计II | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-scienceclass4-2018/homework/3077 |
我在这个课程的目标是 | 用函数处理字符串 |
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 字符串的复制,连接及长度的比较 |
参考文献 | C语言程序设计II |
预习题
计算平均成绩
给定N个学生的基本信息,包括学号(由5个数字组成的字符串)、姓名(长度小于10的不包含空白字符的非空字符串)和成绩([0,100]区间内的整数),要求计算他们的平均成绩,并顺序输出平均线以下的学生名单。
输入格式:
输入在一行中给出正整数N(≤10)。随后N行,每行给出一位学生的信息,格式为“学号 姓名 成绩”,中间以空格分隔。
输出格式:
首先在一行中输出平均成绩,保留2位小数。然后按照输入顺序,每行输出一位平均线以下的学生的姓名和学号,间隔一个空格。
输入样例:
5 00001 zhang 70 00002 wang 80 00003 qian 90 10001 li 100 21987 chen 60
输出样例:
80.00 zhang 00001 chen 21987
实验代码:
#include<stdio.h> #include<string.h> //思路:构造学生结构体,结构体成员有学号(id),姓名(name),成绩(score),然后定义结构体数组, // 用于存储每个学生的信息,然后通过引用结构体成员的成绩对结构体中的每一个数组元素进行操作。 struct student //构造学生结构体,即构造struct student这种数据类型 { char id[6]; //学号,由于题目要求五个数字组成的字符串所以需要申请足够的内存空间 char name[11]; //姓名 float score; //成绩 }; int main() { struct student stu[10]; //定义结构体数组,用于存储每一个学生的学号、姓名、成绩 int i, N; float sum = 0, average; scanf("%d ", &N); for (i = 0; i < N; i++) //循环读入学生信息 { scanf("%s%s%f", &stu[i].id, &stu[i].name, &stu[i].score); sum += stu[i].score; } average = sum / N; printf("%.2f ", average); for (i = 0; i<N; i++) //对学生成绩进行处理 { if (stu[i].score < average) { printf("%s %s ", stu[i].name, stu[i].id); } } return 0; }
实验思路:
本题调试过程中喷到的问题以及解决方法:
通常我们在写前面的作业时候都会出现一个错误就是在for语句里面多出来i<=N,这里也是要发现是不能等于N的
正确截图:
基础题:
函数实现字符串逆序
本题要求实现一个字符串逆序的简单函数。
函数接口定义:
void f( char *p );
函数f
对p
指向的字符串进行逆序操作。要求函数f
中不能定义任何数组,不能调用任何字符串处理函数。
裁判测试程序样例:
#include <stdio.h> #define MAXS 20 void f( char *p ); void ReadString( char *s ); /* 由裁判实现,略去不表 */ int main() { char s[MAXS]; ReadString(s); f(s); printf("%s ", s); return 0; } /* 你的代码将被嵌在这里 */
输入样例:
Hello World!
输出样例:
!dlroW olleH
实验代码:
void f( char *p ) { int i=0,q=0,h,x; while(p[i]!='