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  • 学号20175212 《Java程序设计》第7周学习总结

    学号20175212 《Java程序设计》第7周学习总结

    教材学习内容总结

    8.1.String类

    • 可以使用String类声明对象并创建对象,例如:

    String s = new String("we are students");

    String tom = new String(s);

    • 用户无法输出String对象的引用:
    Syste.out.println(s);
    
    

    输出的是对象的实体,即字符序列we are students

    • String对象可以用“+”进行并置运算,即首尾相接得到一个新的String对象。
    • String中的常用方法

    1.public int length():获取一个字符串的长度

    2.public boolean equals(String s):判断当前String对象的字符序列是否与参数s指定的String对象的字符序列相同

    3.public boolean startsWith(String s)
    判断当前String对象的字符序列前缀是否是参数指定的String对象s的字符序列,例如:

    String tom = "天气预报,阴有小雨",jerry = "比赛结果,中国队赢得胜利";

    tom.startsWith(“天气”)的值是true;

    tom.endsWith("大雨")的值是false

    1. public int compareTo(String s):按字典序与参数s指定的字符序列比较大小。

    5.public boolean contains(String s):String对象调用contains方法判断当前String对象的字符序列是否包含参数s的字符序列,例如,tom="student",那么tom.contains("stu")的值就是true,而tom.contains("ok")的值是false。

    6.public int indexOf (String str):String对象调用方法从当前String对象的字符序列的0索引位置开始检索首次出现str的字符序列的位置,并返回该位置。如果没有检索到,该方法返回的值是–1,

    其相关方法:

    indexOf(String s ,int startpoint)

    lastIndexOf (String s)

    例如

    String tom = "I am a good cat";
                  tom.indexOf("a");//值是2
                  tom.indexOf("good",2);//值是7
                  tom.indexOf("a",7);//值是13
                  tom.indexOf("w",2);//值是-1
    
    1. public String substring(int startpoint):字符串对象调用该方法获得一个新的String对象,新的String对象的字符序列是复制当前String对象的字符序列中的startpoint位置至最后位置上的字符所得到的字符序列。String对象调用substring(int start ,int end)方法获得一个新的String对象,新的String对象的字符序列是复制当前String对象的字符序列中的start位置至end–1位置上的字符所得到的字符序列。

    8.public String trim() :得到一个新的String对象,这个新的String对象的字符序列是当前String对象的字符序列去掉前后空格后的字符序列。

    • 字符串与基本数据的相互转化
    • Java.lang包中的Integer类调用其类方法:
      public static int parseInt(String s)
      可以将由“数字”字符组成的字符串,如“876”,转化为int型数据
      例如:
                      int x; 
                      String s = “876"; 
                      x = Integer.parseInt(s); 
    
    

    类似地,使用java.lang包中的Byte、Short、Long、Float、Double类调相应的类方法可以将由"数字"字符组成的字符串,转化为相应的基本数据类型

    • 对象的字符串表示
      public String toString()方法,一个对象通过调用该方法可以获得该对象的字符序列表示。

    • 字符串与字符、字节数组
      String 类的构造方法:
      String(char[]);String(char[],int offset,int length)分别用字符数组中的全部字符和部分字符创建字符串对象
      将String对象的部分字符序列存放到数组中的方法: public void getChars(int start,int end,char c[],int offset )
      将String对象的字符序列存放到数组中的方法

    public char[] toCharArray()
    
    

    8.2.StringTokenizer类

    StringTokenizer类在java.util包中,有两个常用的构造方法:

    StringTokenizer(String s):为String对象s构造一个分析器。使用默认的分隔标记,即空格符、换行符、回车符、Tab符、进纸符做分隔标记。

    StringTokenizer(String s, String delim)为String对象s构造一个分析器。参数delim的字符序列中的字符的任意排列被作为分隔标记。

    包含方法

    (1) nextToken():逐个获取字符串中的语言符号(单词),字符串分析器中的负责计数的变量的值就自动减一 。

    (2) hasMoreTokens():只要字符串中还有语言符号,即计数变量的值大于0,该方法就返回true,否则返回false。

    (3)countTokens():得到分析器中计数变量的值。

    8.3.Scanner类

    使用Scanner类从字符串中解析程序所需要的数据。
    例如,对于String对象NBA

    String NBA = "I Love This Game";为了解析出NBA的字符序列中的单词,可以如下构造一个Scanner对象。

    Scanner scanner = new Scanner(NBA);
    
    

    Scanner对象可以调用方法
    useDelimiter(正则表达式);

    8.4StringBuffer类

    1)StringBuffer append(String s):将String对象s的字符序列追加到当前StringBuffer对象的字符序列中,并返回当前StringBuffer对象的引用
    StringBuffer append(int n):将int型数据n转化为String对象,再把该String对象的字符序列追加到当前StringBuffer对象的字符序列中,并返回当前StringBuffer对象的引用

    2)public chat charAt(int n ):得到参数n指定的置上的单个字符
    public void setCharAt(int n ,char ch):将当前StringBuffer对象实体中的字符串位置n处的字符用参数ch指定的字符替换

    3)StringBuffer insert(int index, String str) :将参数str指定的字符串插入到参数index指定的位置

    4)public StringBuffer reverse() :将该对象实体中的字符翻转

    5)StringBuffer delete(int startIndex, int endIndex):从当前StringBuffer对象实体中的字符串中删除一个子字符串

    6)StringBuffer replace(int startIndex,int endIndex,String str):将当前StringBuffer对象实体中的字符串的一个子字符串用参数str指定的字符串替换

    8.5Date与Calendar类

    1.Date()使用Date类的无参数构造方法创建的对象可以获取本地当前时间。例如Date nowTime=new Date();

    2.Calendar类

    使用Calendar类的static方法 getInstance()可以初始化一个日历对象,
    如:

    Calendar calendar= Calendar.getInstance();
    
    

    8.6日期的格式化

    1.format方法
    Formatter类的format方法:

    • format(格式化模式, 日期列表)
    • 按着“格式化模式”返回“日期列表”中所列各个日期中所含数据(年,月,日,小时等数据)的字符串表示。

    2.不同区域的星期格式

    如果想用特定地区的星期格式来表示日期中的星期,可以用format的重载方法:

     format (Locale locale,格式化模式,日期列表);
    
    • 其中的参数locale是一个Locale类的实例,用于表示地域。

    • Locale类的static常量都是Locale对象,其中US是表示美国的static常量。

    8.7 Math、BigInterger和Random类

    1 . Math类

    Math类在java.lang包中。Math类包含许多用来进行科学计算的类方法,这些方法可以直接通过类名调用。

    2.BigInterger类

    java.math包中的BigInteger类提供任意精度的整数运算。可以使用构造方法:

    public BigInteger(String val) 构造一个十进制的BigInteger对象。

    3.Random类

    Random类的如下构造方法:

    public Random();

    public Random(long seed);使用参数seek指定的种子创建一个Random对象

    随机数生成器random调用不带参数的nextInt()方法:

    Random random=new Random();

    random.nextInt();

    返回一个0至n之间(包括0,但不包括n)的随机数

    教材学习中的问题和解决过程

    教材学习有问题先去https://shimo.im/doc/1i1gldfsojIFH8Ip/看看,如果别人没有提出相同问题,可以编辑文档添加,然后把自己提出的问题复制到下面:

    • 问题1:因书中说String(char a[],int startIndex,int count) 提取字符数组a中的一部分字符创建一个String对象,参数startIndex和count分别指定在a中提取字符的起始位置和从该位置开始截取的字符个数,如:
      char a[] = {'零','壹','贰','叁','肆','伍','陆','柒','捌','玖'};
      String s = new String(a,2,4);
      相当于
      String s = new String("贰叁肆伍");
      为什么String类自身包含着多种默认的构造方法
    • 问题1解决方案:之后书中本章的常用类大多都有这样的特性。

    代码调试中的问题和解决过程

    代码托管

    输入图片说明

    上周考试错题总结

    结对及互评

    评分标准

    1. 正确使用Markdown语法(加1分):

      • 不使用Markdown不加分
      • 有语法错误的不加分(链接打不开,表格不对,列表不正确...)
      • 排版混乱的不加分
    2. 模板中的要素齐全(加1分)

      • 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
      • 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
      • 代码托管不能打开的不加分
      • 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
      • 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
      • 缺少“进度条”的不能加分
      • 缺少“参考资料”的不能加分
    3. 教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分

    4. 代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分

    5. 本周有效代码超过300分行的(加2分)

      • 一周提交次数少于20次的不加分
    6. 其他加分:

      • 周五前发博客的加1分
      • 感想,体会不假大空的加1分
      • 排版精美的加一分
      • 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
      • 有动手写新代码的加1分
      • 课后选择题有验证的加1分
      • 代码Commit Message规范的加1分
      • 错题学习深入的加1分
      • 点评认真,能指出博客和代码中的问题的加1分
      • 结对学习情况真实可信的加1分
    7. 扣分:

      • 有抄袭的扣至0分
      • 代码作弊的扣至0分
      • 迟交作业的扣至0分

    点评模板:

    • 博客中值得学习的或问题:

      • xxx
      • xxx
      • ...
    • 代码中值得学习的或问题:

      • xxx
      • xxx
      • ...
    • 基于评分标准,我给本博客打分:XX分。得分情况如下:xxx

    • 参考示例

    点评过的同学博客和代码

    其他(感悟、思考等,可选)

    xxx
    xxx

    学习进度条

    代码行数(新增/累积) 博客量(新增/累积) 学习时间(新增/累积) 重要成长
    目标 5000行 30篇 400小时
    第一周 6/6 1/1 20/20
    第二周 245/251 1/2 18/38
    第三周 633/884 1/3 22/60
    第四周 305/1189 1/4 30/90
    第五周 410/1599 3/7 30/120
    第六周 1135/2734 3/10 30/150
    第七周 781/3515 3/13 30/180

    尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」,到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要,也很有用。
    耗时估计的公式
    :Y=X+X/N ,Y=X-X/N,训练次数多了,X、Y就接近了。

    参考:软件工程软件的估计为什么这么难软件工程 估计方法

    • 计划学习时间:XX小时

    • 实际学习时间:XX小时

    • 改进情况:

    (有空多看看现代软件工程 课件
    软件工程师能力自我评价表
    )

    参考资料

  • 相关阅读:
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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/thz666/p/10706455.html
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