0.前言
主要说明本次博客针对的作业情况
本次博客主要针对pta中的三次作业，对自己做作业的过程进行总结，将此过程中的所思所想以及一些收获与心得进行简要的概述。
1.作业过程总结
①总结三次作业之间的知识迭代关系；
第一次作业中的五道题相对来说比较简单，都是一些简单的编程题，其作业目标是实现一些较为简单的功能，如：计算税率，判断坐标点所在范围，统计最大数出现次数等等，除了第一题统计税率由于数据多而比较复杂外，其他几题难度较小。这从代码的长度也可以看出来，第一题超过了100行，而其他四题都在50行之内。其实从三次作业的代码长度也能看出难度是递增的，第一次作业大部分在50行以内能完成，而第二次则平均在100行，第三次比较难，达到了500行。从知识迭代关系来看，第一次作业只是实现了一些小功能，让我们练习一下，对if else和for循环等知识更加熟练；第二次则加入了方法的使用，让我们自己创建方法来解决相应的问题；第三次则加强了对类的研究与使用，对于每一个问题或是对象都可以创建一个类，并在写代码的过程中对功能不断完善，类与类之间可以互相调用，这提高了代码的复用性。
②如何通过作业逐步从面向过程过渡到面向对象；
首先，我们应该在思维上做出改变，以前的我们在写代码时，都是针对一个问题写一段代码，从现在开始应该有意识的针对一类对象设计一个类，将这类对象的属性都包含进去，这样，当遇到相似的问题时，就可以直接调用
③作业过程中遇到的问题及解决方法
问题：当把值传给形参时，只是形参的值改变了，实参的值没有改变，这导致传值过后的实参还是初始的值
解决方法：传值调用和传引用调用的问题，当改为传引用调用时，传的是实参的地址，这样，形参的改变都会传递到实参上
④每次作业花费的时间比例
第一次作业：大约5小时，第一题60%，剩余每题10%，大部分用在了第一题“计算税率”，因为第一题数据比较多，且需要一定的计算量；
第二次作业：大约10小时，第一、三、四题各20%，第二题40%，因为第二题列举的情况较多，费时间，而三四题可以借鉴第二题；
第三次作业：大约20小时，第一题1%，第二题49%，第三题35%，第四题15%，第二题因为一个小问题卡了比较久，第三题代码可以借鉴第二题，第四题则在第三题的基础上进行改动就行；
⑤对编程过程的严谨性的认识及教训
编程过程尽量不要定义相同名字的变量，容易混淆，因为当代码编译出现错误时，这种小问题不好排除，也不容易确定是否是它造成的；并且也要分清变量是public 还是private，当不得已用上了相同名字的变量，要用this来区分。
2.OO设计心得
①面向过程与面向对象的比较
面向过程是遇到一个问题，就解决一个问题，这个过程需要一步步的分析，一步步的试错，一步步的实现，这样既耗时也耗力，而且代码的复用性也不高，一旦遇到类似的新问题，又要重复分析、试错、实现这一过程；而面向对象则是将一些具有相同属性的个体抽象为一个类，将对象的所有属性都封装在里面，对外只提供访问方式，我们只需要知道如何去使用它，而不用了解它是怎么实现的，这就将问题分解成了一个个模块，这能大大提高我们编程的效率；其实在面对一些简单的题目时，我们反而不能察觉到这种差异，使用面向过程的方法似乎还更简单，但是一旦代码量提升到另一个层级，当需要编写许多功能相似的函数时，面向对象的优势就凸显出来了。
②面向对象设计的基本原则理解
- 单一职责原则：一个类只负责一个职责，不能让它包罗万象，花样百出，否则修改或者维护的难度会增加，会牵一发而动全身，要向一个井然有序的公司一样，分成若干个部门，每个部门各司其职，这样才能提高公司这个整体的效率。
- 开闭原则：对扩展开放，对修改封闭；信息化时代发展迅速，以前的功能渐渐不能满足现在的需求，这就迫切需要增加新功能，但是若是修改程序会影响整个系统的稳定，所以需要在现有基础上扩展。
③编程思维的理解
将一个大问题拆分成数个易于解决的小问题，套用老方法解决类似的小问题，将重点抽象出来，忽视无用的细节，达到将整个问题解决的目的
3.测试的理解与实践
①测试对于编码质量的重要性
非常重要，测试能够考验一段代码的可靠性，如果代码因为某些测试用例而出错，说明它还不够完善。
②假如让你设计测试用例，你会如何做
不能只用类似的测试用例来进行测试，而应该考虑多方面，包括测试目标、测试环境、输入数据等等
4.课程收获
总结这四周来在OO方面的教训及收获
①教训：编程之前应该对问题有个全面的认识，并且知道自己要解决那些问题，如何解决，应该有个大致的思路，不能一股脑的就开始，没有规划容易让自己半路卡壳，降低效率；
②收获：对面向对象编程有了更深刻的理解，在以后的编程中也应贯彻这一思想。
5.对课程的建议
目前一切都挺好，没有建议。