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  • Perl 中级教程 第5章课后习题

    5. 9. 1. 练习1 [5 分钟]
    先不要运行程序, 看看你能否判断出这程序的哪部份出了问题?如果你看不出
    来, 就可以运行一相程序, 得到些暗示, 来看是否能修改好:
    my %passenger_1 = {
    name => 'Ginger',
    age => 22,
    occupation => 'Movie Star',
    real_age => 35,
    hat => undef,
    };
    my %passenger_2 = {
    name => 'Mary Ann',
    age => 19,
    hat => 'bonnet',
    favorite_food => 'corn',

    };
    my @passengers = (\%passenger_1, \%passenger_2);

    花括号是匿名hash索引的,因此这里应该是小括号

    5. 9. 2. 练习2 [ 40 分钟]
    教授的数据文件(注意早先这章提到的)叫coconet.dat , 保存在O'Reilly 的网
    站上, 你可以下载.有些行可能被注释了一些行(用前导#号);跳过这些行.(就
    是说, 你的程序可以跳过他们, 不过你阅读这些行还有很有益的!)
    修改一下这章的那段程序, 使每个源主机显示所有从它那里输出的字节数.以字
    节数从大到小排.对于每一组中, 以所有目标主机, 也以传输到此目标主机的字
    节数以大到小排。
    其最终的结果就是列出传输最多的源主机, 然后以此源主机为组, 接收最多的目
    标主机排在最前。教授可以以此报表来重新安排网络效率.

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/tjxwg/p/3375564.html
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