zoukankan      html  css  js  c++  java
  • 架构师速成6-初中 分类: 架构师速成 2015-06-20 12:08 149人阅读 评论(0) 收藏

    • 阶段: 中学
    • 学时:6-12个月
    • 升学标准
      • 学会如何思考,读每本书都能整理思维导图,能使用思维导图思考。
      • 学会知识整理,使用知识管理工具整理自己的知识。
      • 掌握设计模式,可以设计一套开发框架,使用此框架开发一个产品,而且新人也可以快速使用此框架进行开发。
      • 掌握软件设计理念,有一套自己的设计、开发思路,并使用此思路完整的完成一个产品设计。
      • 精通linux
    中学自然要学习的东西更多,不知道你能不能坚持下来,如果不能坚持,请放弃这个职业。
     
    思维导图又一个神器,好好掌握,后面单独一个篇幅讲解。
    知识管理工具,wiz(为知),evernote等,后面单独一个篇幅讲解。
    linux 作为一个牛逼开发人员,不得不面对。
    小学你已经学会如何从0搭建一个简单网站,那么你已经可以找到一份工作。找到工作后,你肯定会被安排做更大的网站。
    这时候你应该沉浸在学新知识的快乐中,抓紧一切时间学习你身边可以学到的东西。同时你需要思考,如果从零开始做你目前的这个工作,应该怎么做?你会想到下面这些:
    • 需要人员管理
    • 需要了解需求
    • 需要制定计划
    • 需要进行设计
    • 需要实现
    • 需要测试
    • 需要发布
    • 需要收集反馈
    或者更多的事情。
    中学其实就希望你能学会整个软件的开发过程,形成自己的一套设计、开发思路。另外有思路还是不够的,希望你能沉下心把做的事情简化掉,对已有的轮子进行封装,让你从0开始做一个网站时易如反掌

    版权声明:本文为博主原创文章,未经博主允许不得转载。

  • 相关阅读:
    微服务之初识微服务
    常见的认证机制及JSON WEB TOKEN
    深入理解缓存之缓存预热与淘汰策略
    深入理解缓存之缓存和数据库的一致性
    深入理解缓存之缓存存在的问题及应对措施
    深入理解缓存之常见的缓存算法
    计算机网络之HTTP、HTTPS、HTTP2
    计算机网络之TCP(三次握手、四次挥手等),UDP及DNS
    计算机网络之网络体系架构与IP
    深入理解MyBatis(四)--缓存
  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/top100j/p/4695404.html
Copyright © 2011-2022 走看看