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  • 第十一周作业

    这个作业属于那个课程 C语言程序设计II
    这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class1-2018/homework/3202
    我在这个课程的目标是 学会使用递归函数
    这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 运用递归函数解决问题
    参考文献 C语言程序设计II,CSDN博客,百度
    一、本周完成的作业
    ==========

    基础作业

    7-1 汉诺塔问题* (10 分)

    汉诺塔是一个源于印度古老传说的益智玩具。据说大梵天创造世界的时候做了三根金刚石柱子,在一根柱子上从下往上按照大小顺序摞着64片黄金圆盘,大梵天命令僧侣把圆盘移到另一根柱子上,并且规定:在小圆盘上不能放大圆盘,每次只能移动一个圆盘。当所有圆盘都移到另一根柱子上时,世界就会毁灭。

    请编写程序,输入汉诺塔圆片的数量,输出移动汉诺塔的步骤。
    输入格式
    圆盘数 起始柱 目的柱 过度柱
    输出格式
    移动汉诺塔的步骤
    每行显示一步操作,具体格式为:
    盘片号: 起始柱 -> 目的柱
    其中盘片号从 1 开始由小到大顺序编号。
    输入样例:

    3
    a c b
    

    输出样例;

    1: a -> c
    2: a -> b
    1: c -> b
    3: a -> c
    1: b -> a
    2: b -> c
    1: a -> c
    

    2)实验代码

    #include<stdio.h>
    void hanio(int n,char a,char b,char c);
    int main ()
    {
    	int n;
    	char a,b,c;
    
    	scanf("%d
    ",&n);
    	scanf("%c %c %c ",&a,&b,&c);
    
    	hanio(n,a,b,c);
    	return 0;
    }
    
    void hanio(int n,char a,char b,char c)
    {
    	if(n==1){
    		printf("%d: %c -> %c
    ",n,a,b);
    	}
    	else{
    		hanio(n-1,a,c,b);
    		printf("%d: %c -> %c
    ",n,a,b);
    		hanio(n-1,c,b,a);
    	}
    }
    

    3 )设计思路

    4 )运行结果截图

    7-2 估值一亿的AI核心代码 (20 分)


    以上图片来自新浪微博。
    本题要求你实现一个稍微更值钱一点的 AI 英文问答程序,规则是:
    无论用户说什么,首先把对方说的话在一行中原样打印出来;
    消除原文中多余空格:把相邻单词间的多个空格换成 1 个空格,把行首尾的空格全部删掉,把标点符号前面的空格删掉;
    把原文中所有大写英文字母变成小写,除了 I;
    把原文中所有独立的 can you、could you 对应地换成 I can、I could—— 这里“独立”是指被空格或标点符号分隔开的单词;
    把原文中所有独立的 I 和 me 换成 you;
    把原文中所有的问号 ? 换成惊叹号 !;
    在一行中输出替换后的句子作为 AI 的回答。
    输入格式:
    输入首先在第一行给出不超过 10 的正整数 N,随后 N 行,每行给出一句不超过 1000 个字符的、以回车结尾的用户的对话,对话为非空字符串,仅包括字母、数字、空格、可见的半角标点符号。
    输出格式:
    按题面要求输出,每个 AI 的回答前要加上 AI: 和一个空格。
    输入样例:

    6
    Hello ?
     Good to chat   with you
    can   you speak Chinese?
    Really?
    Could you show me 5
    What Is this prime? I,don 't know
    

    输出样例:

    Hello ?
    AI: hello!
     Good to chat   with you
    AI: good to chat with you
    can   you speak Chinese?
    AI: I can speak chinese!
    Really?
    AI: really!
    Could you show me 5
    AI: I could show you 5
    What Is this prime? I,don 't know
    AI: what Is this prime! you,don't know
    

    2)关于这题

    可能我只适合支付宝五个亿的项目,这个一个亿的项目不适合我

    预习作业

    第十二周的教学内容是:第十一章 指针进阶
    请大家查阅资料,思考如下问题:
    请举实例解释以下几个概念:数组指针,指针数组,指针函数,函数指针,二级指针,单向链表。(无实例不给分)
    请用自己的理解回答。如果有引用他人的文字,请一定要标出出处(使用Markdown的链接方式)。

    1.数组指针和数组指针

    数组指针(也称行指针)
    定义 int (p)[n];
    ()优先级高,首先说明p是一个指针,指向一个整型的一维数组,这个一维数组的长度是n,也可以说是p的步长。也就是说执行p+1时,p要跨过n个整型数据的长度。
    如要将二维数组赋给一指针,应这样赋值:
    int a[3][4];
    int (
    p)[4]; //该语句是定义一个数组指针,指向含4个元素的一维数组。
    p=a; //将该二维数组的首地址赋给p,也就是a[0]或&a[0][0]
    p++; //该语句执行过后,也就是p=p+1;p跨过行a[0][]指向了行a[1][]
    所以数组指针也称指向一维数组的指针,亦称行指针。
    指针数组
    定义 int p[n];
    []优先级高,先与p结合成为一个数组,再由int
    说明这是一个整型指针数组,它有n个指针类型的数组元素。这里执行p+1时,则p指向下一个数组元素,这样赋值是错误的:p=a;因为p是个不可知的表示,只存在p[0]、p[1]、p[2]...p[n-1],而且它们分别是指针变量可以用来存放变量地址。但可以这样 p=a; 这里p表示指针数组第一个元素的值,a的首地址的值。
    如要将二维数组赋给一指针数组:
    int p[3];
    int a[3][4];
    p++; //该语句表示p数组指向下一个数组元素。注:此数组每一个元素都是一个指针
    for(i=0;i<3;i++)
    p[i]=a[i]
    这里int p[3] 表示一个一维数组内存放着三个指针变量,分别是p[0]、p[1]、p[2]
    所以要分别赋值。
    这样两者的区别就豁然开朗了,数组指针只是一个指针变量,似乎是C语言里专门用来指向二维数组的,它占有内存中一个指针的存储空间。指针数组是多个指针变量,以数组形式存在内存当中,占有多个指针的存储空间。
    还需要说明的一点就是,同时用来指向二维数组时,其引用和用数组名引用都是一样的。
    比如要表示数组中i行j列一个元素:
    (p[i]+j)、(
    (p+i)+j)、(
    (p+i))[j]、p[i][j]
    优先级:()>[]>*
    出处:http://www.cnblogs.com/hongcha717/archive/2010/10/24/1859780.html

    2.指针函数

    指针函数
    定义:
    指针函数,简单的来说,就是一个返回指针的函数,其本质是一个函数,而该函数的返回值是一个指针。
    声明格式为:*类型标识符 函数名(参数表)
    这似乎并不难理解,再进一步描述一下。
    看看下面这个函数声明:

    int fun(int x,int y);
    

    这种函数应该都很熟悉,其实就是一个函数,然后返回值是一个 int 类型,是一个数值。
    接着看下面这个函数声明:

    int *fun(int x,int y);
    

    这和上面那个函数唯一的区别就是在函数名前面多了一个*号,而这个函数就是一个指针函数。其返回值是一个 int 类型的指针,是一个地址。
    这样描述应该很容易理解了,所谓的指针函数也没什么特别的,和普通函数对比不过就是其返回了一个指针(即地址值)而已。
    指针函数的写法

    int *fun(int x,int y);
    int * fun(int x,int y);
    int* fun(int x,int y);
    

    这个写法看个人习惯,其实如果*靠近返回值类型的话可能更容易理解其定义。
    示例
    (由于本人习惯于 Qt 中进行开发,所以这里为了方便,示例是在 Qt 工程中写的,其语法是一样的,只是输出方式不同)
    来看一个非常简单的示例:

    typedef struct _Data{
        int a;
        int b;
    }Data;
    

    //指针函数

    Data* f(int a,int b){
        Data * data = new Data;
        data->a = a;
        data->b = b;
        return data;
    }
    
    int main(int argc, char *argv[])
    {
        QApplication a(argc, argv);
        //调用指针函数
        Data * myData = f(4,5);
        qDebug() << "f(4,5) = " << myData->a << myData->b;
    
        return a.exec();
    }
    

    输出如下:

    f(4,5) =  4 5
    

    注意:在调用指针函数时,需要一个同类型的指针来接收其函数的返回值。
    不过也可以将其返回值定义为 void*类型,在调用的时候强制转换返回值为自己想要的类型,如下:
    //指针函数

    void* f(int a,int b){
        Data * data = new Data;
        data->a = a;
        data->b = b;
        return data;
    }
    

    调用:

    Data * myData = static_cast<Data*>(f(4,5));
    

    其输出结果是一样的,不过不建议这么使用,因为强制转换可能会带来风险。
    原文:https://blog.csdn.net/luoyayun361/article/details/80428882

    3.函数指针

    定义
    函数指针,其本质是一个指针变量,该指针指向这个函数。总结来说,函数指针就是指向函数的指针。
    声明格式:类型说明符 (*函数名) (参数)
    如下:

    int (*fun)(int x,int y);
    

    函数指针是需要把一个函数的地址赋值给它,有两种写法:

    fun = &Function;
    fun = Function;
    

    取地址运算符&不是必需的,因为一个函数标识符就表示了它的地址,如果是函数调用,还必须包含一个圆括号括起来的参数表。
    调用函数指针的方式也有两种:

    x = (*fun)();
    x = fun();
    

    两种方式均可,其中第二种看上去和普通的函数调用没啥区别,如果可以的话,建议使用第一种,因为可以清楚的指明这是通过指针的方式来调用函数。当然,也要看个人习惯,如果理解其定义,随便怎么用都行啦。
    示例

    int add(int x,int y){
        return x+y;
    }
    int sub(int x,int y){
        return x-y;
    }
    //函数指针
    int (*fun)(int x,int y);
    
    int main(int argc, char *argv[])
    {
        QApplication a(argc, argv);
        //第一种写法
        fun = add;
        qDebug() << "(*fun)(1,2) = " << (*fun)(1,2) ;
    	//第二种写法
        fun = &sub;
        qDebug() << "(*fun)(5,2) = " << (*fun)(5,3)  << fun(5,3);
    
        return a.exec();
    }
    

    输出如下:

    (*fun)(1,2) =  3
    (*fun)(5,2) =  2 2
    

    上面说到的几种赋值和调用方式我都分别使用了,其输出结果是一样的。
    原文:https://blog.csdn.net/luoyayun361/article/details/80428882

    4.二级指针

    二级指针:

        在指针的定义时就说过,指针变量虽然保存的是别人的地址,但其本身也是有地址的。而指向指针地址的指针,就叫做二级指针。
    

    那啥时候会用到二级指针?不急,先看下面代码:

    #include <stdio.h>
    int change_1(int b)
    {
    	b = 10;
    	return b;	
    }
    int change_2(int *p)
    {
    	*p = 15;
    }
    int main(int argc, char const *argv[])
    {
    	int a = 5;
    	change_1(a);
    	printf("%d
    ",a);
    	change_2(&a);
    	printf("%d
    ",a);
    	return 0;
    }
    

    你觉得输出是多少 ? 编译后结果是 5和15 也就是说change_1()这个函数没有把a修改了。C语言中函数的传参是值传递,change_1()只不过是把实参a的值5传给了局部变量b,然后b在被赋值10并返回,函数结束, b的生命周期也结束了。而主函数中的a根本就没有发生变化。要修改a的值,就要用第二种方法,前面我们说了,指针指向的是地址, change_2()中p得到的是a所在的地址,而p就代表这个地址中的内容,我们对p进行修改,就代表我们对这个地址上的变量即 a进行了修改。

    所以,想要修改一个数据的值,就要找到他的地址,用一级指针来修改。以此类推, 想要修改指针的值,我们就要找到指针的地址,用二级指针来对他进行修改。

    下面可以看下这个代码的结果,可能会更清晰一点:

    #include <stdio.h>
    int main(int argc, char const *argv[])
    {
    	int a =5;
    	int* p;
    	p = &a;
    	int** pp;
    	pp = &p;
    
    	printf("&a:%p
    ",&a);
    	printf("&p:%p
    ",&p);
    	printf("p:%p
    ",p);
    	printf("&pp:%p
    ",&pp);
    	printf("pp:%p
    ",pp);
    	printf("*pp:%p
    ",*pp);
            printf("&(*pp):%p
    ",&(*pp));
    	return 0;
    }
    

    取这些变量的地址,地址运算符“&”,运算操作是取地址。编译结果:

    画个图:

    可以很清楚的看到 a的地址被放入了一级指针p当中 p的地址被放入了二级指针pp当中

    p == &a 说明 p == a pp == &p 说明pp == p *pp == &a 说明 **pp == a

    也就是 **pp == *p == a

    最后举个具体用例吧。

    #include <stdio.h>
    int main(int argc, char const *argv[])
    {
    	char* num[9]={"one","two","three","four","five","six","seven","eight","nine"};
    	char** p;
    	p = &num[0];
    	int number;
    
    	scanf("%d",&number);
    	printf("English Number is %s
    ",*(p+number-1));
    
    	return 0;
    }
    

    定义一个指针数组num,输入阿拉伯数字转换成英文数字。这里如果单单只有一级指针是不够的,一级指针只能找到字符串所在的位置,但是找不到其首地址,导致无法输出。所以需要二级指针二级寻址来输出。
    原文:https://blog.csdn.net/Canger_/article/details/80547235
    5.单向链表
    单向链表(单链表)是链表的一种,其特点是链表的链接方向是单向的,对链表的访问要通过顺序读取从头部开始;链表是使用指针进行构造的列表;又称为结点列表,因为链表是由一个个结点组装起来的;其中每个结点都有指针成员变量指向列表中的下一个结点;
    列表是由结点构成,head指针指向第一个成为表头结点,而终止于最后一个指向NULL的指针。

    二:学习进度条

    周/日期 这周所花的时间 代码行数 学到的知识点简介 目前比较困惑的东西
    3/4-3/9 3h 38 文件指针,文件的读写 对文件和数组还不是很理解
    3/9-3/15 5h 75 预习了二维数组 对最大子数组的概念不清楚
    3/16-3/22 4h 97 一维数组:选择排序法、二分查找法;二维数据:定义、引用、初始化,二维数组与矩阵。 不清楚二维数组的具体结构等
    3/23-3/29 6h 80 字符串,字符串的初始化,预习了指针的定义,指针变量的初始化 对字符串的处理还有指针的运用不够了解
    3/30-4/5 5h 50 定义指针变量,指针变量的运用 不是很会运用指针
    4/6-4/12 6h 120 指针、数组和地址之间的关系 指针数组和地址之间的一些等价代换还不是很清楚
    4/13-4/19 4h 140 处理字符串的函数,动态内存分配,字符指针与字符串的关系,预习了结构体,完成了预习题 字符串和指针之间的关系没太懂
    4/20-4/26 5h 200 结构体的定义,运用 结构体类型还有变量的定义有点混
    5/5-5/11 4h 50 宏定义,递归函数 递归函数的出口

    三:学习感悟

    这周的作业除了的第一题,书上有例题加上老师讲解过这题的算法,所以不难,但是第二题和第三题是真的看不懂,可能是我参加了支付宝五个亿的项目,所以这个一个亿的项目容不下我吧。

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