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  • 个人作业5——软工个人总结

    一、请回望开学时的第一次作业,你对于软件工程课程的想象
    对比开篇博客你对课程目标和期待,“希望通过实践锻炼,增强计算机专业的能力和就业竞争力”,对比目前的所学所练所得,在哪些方面达到了你的期待和目标,哪些方面还存在哪些不足,为什么?
    总结这门课程的实践总结和给你带来的提升,包括以下内容:
    1)统计一下,你在这门课程中,完成了多少行的代码;
    2)软工的各次作业分别花了多少时间?(做一个列表)
    3)哪一次作业让你印象最深刻?为什么?
    4)累计花了多少个小时在软工上?平均每周花多少个小时?
    5)学习和使用的新软件;
    6)学习和使用的新工具;
    7)学习和掌握的新语言、新平台;
    8)学习和掌握的新方法;
    9)其他方面的提升。
    二、写下属于自己的人月神话——个人或结对或团队项目实践中的经验总结+实例/例证结合的分析
    三、对下一届实践的建议,或者对于开学初的你,对于大一的你,对于开学初的我,你有什么想建议和告知的呢?对于后来人的期许。对于换人机制,有什么样的建议?
    四、分析一下自己所处的团队。软件工程实践是大学里少有的认真的团队协作经验。《构建之法》上说团队的发展有几个阶段,你的团队都经历过么,最后到达了“创造”阶段了么?(参考《构建执法》第17章 人、绩效和职业道德)
    五、怎样证明你学会了软件工程?
    研发出符合用户需求的软件
    必须公开发布,有实际的用户,一定的用户量和持续使用量 (3 天后能保持10 - 100个用户);而不是: 做没有用户使用的软件
    通过一系列工具,流程,团队合作,能够在预计的时间内发布 “足够好” 的软件
    有项目规划/需求/设计/实现/发布/维护,有定时的进度发布 ; 而不是: 通过临时熬夜,胡乱拼凑,大牛一人代劳,延迟交付等方式糊弄
    并且通过数据展现软件是可以维护和继续发展的。
    而不是 找不到源代码,代码无文档,代码不能编译,没有task/bug 等项目的发展资料
    请在随笔中用数据证明上述内容或侧重选择之一。

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    This Android SDK requires Android Developer Toolkit version 20.0.0 or above
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    Android requires compiler compliance level 5.0 or 6.0. Found '1.4' instead
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