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  • 知识总结

    知识总结

    一.思维导图


    二.if-else;switch;for;while;do-while;

    break;continue;

    1. if(条件){
           语句;
      
       } 
       else{
      
          语句;
      
      }    
      

    ​ 常见问题*:1. “{}”的书写不完整。2. 对于else附属于哪个if

    1. switch(表达式)  {
      
         case 常量表达式1:语句段1;break;
      
                     …
      
         case 常量表达式n:语句段n;break;
      
         default: 语句段n+1; break;
         }
      
      

      用法: 1.在不同的常量表达式中,有对应执行的表达式;判断条件后,执行对应的表达式

    2. for(条件){
          语句;
      }
      
      

      用法:条件为三个表达式--for(表达式1;表达式2;表达式3):表达式1通常提供一个初始量;表达式2控制循环次数;表达式3对于初始量进行变化。常见问题:对于循环次数的控制

    3. do{
      
         循环体语句;
      
      }while(表达式);
      
      while(条件){
                循环体语句;
      }
      
          while用法:1. 当while(**表达式!=0**)执行循环体语句;反之跳出循环体语句。2. 常见问题:忽略是否至少执行一次循环,与do while 弄混。3.  解决方法:思考特殊情况,即当初始量不满足时,是否符合要求   
          do- while用法:2. 先循环一次,再判断while中的表达式是否非0,非0则继续执行循环体,为0则跳出循环。2. 常见问题:不能很好区分于while的用法。3. 解决方法:刷题。
      
    4. break与continue:1.用法:break用于跳出循环;continue用于跳过continue之后的语句,进行下一次循环。2. 常见问题:不能灵活应用break和continue。

    三. pta分数

    2.3与2.4
    3章
    4章

    四.pta分析(解题思路都在注释中)

       #include "stdio.h"
       
       int main() {
           int n,i,minimum,a=0;
           minimum=a;//首先设a为最小值
           scanf("%d",&n);
           scanf("%d",&a);//输入第一个整数
           for (i=1;i<n;i++){
               scanf("%d",&a);//当n>1,再输入n-1个数
               if(minimum>a){
                   minimum=a;
               }//将输入的数与a对比,将较小值赋值给minimum
           }
           if(n==1){
                   minimum=a;
           }//只有一个数时,即本身为最小值
        
           printf("minimum = %d",minimum);
        return 0;
       }
       
    

    感悟:1. 可以巧妙地运用赋值,可以省去对多余变量的定义。2. 可以利用循环控制输入次数

    2.

       #include "stdio.h"
       
       int main() {
           int anyyear,count=0;
           scanf("%d",&anyyear);
           if(anyyear>2100||anyyear<=2000){
               printf("Invalid year!");
       
           }//令anyyear为月份上限,看输入的月份是否为非法月份
           else{for(int year=2001;year<=anyyear;year++){
                   if((year%4==0&&year%100!=0)||year%400==0){
                       printf("%d
    ",year);
                       count++;
                }    }
           }//对于取值范围内的月份判断是否为闰年,是则输出
           if(count==0){
               printf("None
    ");
           }//若不存在,则按题目要求输出
           }
           return 0;
       }
       
    

    感悟:应该注意审题,注意数据范围及相关条件

    3.

    #include "stdio.h"
    
    int main() {
        int letter=0,blank=0,digit=0,other=0;
        char ch;//对变量进行定义
    
        for(int i=1;i<=10;i++) {
        ch=getchar();//每次读入一个字符
        if((ch>='a'&&ch<='z')||(ch>='A'&&ch<='Z')){
            letter++;
        }//判断是否在英文字母范围
        else if(ch>='0'&&ch<='9'){
            digit++;
        }//判断是否在数字字符范围
        else if(ch==' '||ch=='
    '){
            blank++;
        }//判断是否为空格键或回车键
        else {
            other++;
        }//其余字符
        }
        printf("letter = %d, blank = %d, digit = %d, other = %d",letter,blank,digit,other);
        return 0;
    }
    

    感悟:对于getchar的运用

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/tylk/p/11663805.html
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