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  • 2019-2020学年 20191327《信息安全专业导论》第九周学习总结

    1.教材内容学习
    了解了应用软件、系统软件、操作软件扮演的不同角色,学习了批处理的由来以及现在的应用,逻辑地址与物理地址的不同,固定分区法、动态分区法在不同与优劣,最先匹配、最佳匹配、最差匹配在不同个情况下应用的优劣情况,时间片的应用以及文件的类型和其不同名词代表的文件信息,目录树以及磁盘调度的学习与理解以及磁盘调度不同方式的优劣。

    2.学习过程中的问题
    问题:不清楚最先匹配是根据数据从大到小还是按照顺序
    解决:通过查询网上信息
    3.其他学习
    1.按计划阅读《自学是门手艺》
    2.学习网课
    4.学习计划
    计划学习:5小时
    实际学习:4小时

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/tzy20191327/p/11965489.html
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