1.助教博客链接：
https://home.cnblogs.com/u/unclejokermr
2.本周点评作业数量：34
3.本周点评的作业链接：
https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2020Fall/homework/11185
4.本周的主要工作内容：
- 评论同学们的博客。
- 在微信接收同学们的私信进行答疑，并且把典型问题以及回答转到班级微信群供同学们进行参考。
- 与教师讨论应该回答同学们的问题到何种程度。
- 批改同学们的作业：第一周PSP和“命令行和控制台编程”。
5.本周发现的问题以及解决方法
本周发现的问题包括以下几条
（1）数据流图语法不对。
解决办法：多次在微信群中指出同学们这一错误，并且建议同学们自行查找数据流图语法的内容。与同学们在微信群众讨论数据流图的语法。
（2）区分不清楚命令行输入和控制台输入。题目要求输入为“d.exe a=1 b=2 c=3 enter”，有些同学输入为“d.exe enter a=1 b=2 c=3”。
解决办法：在课堂发起这个讨论，由教师讲清楚命令行输入和控制台输入的区别。
（3）高亮和颜色都应该是有意义的。
解决办法：在课堂上发起讨论，和教师一起告诉同学们高亮和颜色应该是由意义的。
（4）代码缩进不完全符合规范。
解决办法：扣分并告诉同学们。
（5）A不对Q，没有回答问题。
解决办法：扣分并告诉同学们。
（6）控制台颜色影响阅读。
解决办法：在微信群和课堂上向同学们提出这一问题。
（7）PSP饼状图中没有百分比。
解决办法：扣分并告诉同学们。
（8）PSP表格中的时间没有单位。
解决办法：扣分并告诉同学们。
（9）PSP饼状图中的类型和PSP表格中的类型对不上，或者PSP饼状图中用两种颜色表示同一个类型。
解决办法：向同学们提出质疑。
（10）PSP表格中的时间精度有问题（以5分钟为时间单位）。
解决办法：扣分向同学们提出质疑。（怀疑数据系捏造）
（11）PSP中的中断时间过长。
解决办法：告诉同学们PSP不应该中断时间过长。
6.下周工作计划以及改进：
在博客中评论同学们出现的问题，并且及时在微信群中与同学们进行交互。
即使完成作业的批改，并且在微信群中反馈同学们作业中出现的问题。