不觉间，寒假结束了，也标志着2015-2016年上半年结束了。回顾自己这一路走来，无论是从知识上，还是从思想上，都有了很大的改善和提高。想想自己的学习过程，其实这些提高并不是偶然的，是必然的，因为我们在该奋斗的年纪选择了更加努力的奋斗，而且是有思想和技巧的奋斗。
一、思想上：
我们一直在说，提高班教你的不仅仅是技术，还有思想。思想，是最难改变的。因为我们需要打破我们几十年的习惯性思维，也正是因为这点，我们才是一群精英。
机会总是留给那些有准备和积极主动的人。在这里学习经常会听到的是积极主动，任何事情，只要你去争取，在环境允许的情况下就会让你参与，不存在技术上的懂与不懂。
前两年一直在听米老师说如何提升自己的思想，虽然也在跟着做，但是做的力度与成效却是微乎其微（在自己看来），而步入3年级以来，我们开始接手做一些项目，与米老师的接触机会也多了，充分去实践自己的思想认识的机会也多了。
让自己感触颇深的是做人事系统和订餐系统。人事系统，中间出过几次问题，米老师跟我们讨论这些问题的原因时，经常会问到为什么？老师也经常让我们去用户那里了解用户的习惯和使用情况。订餐系统老师提到是否可以应用到学校食堂进行订餐使用等问题，让自己的思维一下打开了，其实这些都是日常生活中的小事情，并不是什么高大上的技术。正像米老师在验收ITOO项目时说的，其实高大上的技术研究是很少一部分，最主要的还是一些基本的功能实现和用户的体验度。
需要提升的地方：
1、 要更加的积极主动，多承担一些，进步和收获就多一点。
2、 脚踏实地去做，不要一直着眼于那些所谓的高大上的东西，将生活中的小事用心做好，其实就已经很成功了，到那时候才能做的更好。
3、 多角度思考问题，比如做项目时学会站在巨人的肩膀上，还要站在用户的角度思考问题，不能一味的沉浸在自我实现功能的喜悦中，需要考虑实现的功能形式是否是用户所需的、习惯的东西。
二、计算机：
这半年来，将B/S项目完成，java项目也开始了部分，而且中间还参加了几项项目开发。与原来的一个小菜鸟相比，知道的东西多了，也学会了好多技术。但是依然摆脱不了菜鸟的行列。
B/S阶段是目前历时最长的一个项目，而且对这个学习很感兴趣，通过这次学习让自己懂得了很多之前看着好高大上的东西。在这中间，先后参加了永和维护工作、人事系统重构和大米时代订餐系统的开发。让自己的学习不仅仅是停留在理论上，放到实践中去锻炼自己的动手能力，尤其是去学习思想上的东西。技术与思想是紧紧的相联系起来的，如果技术特别牛，思想跟不上，那么开发出来的东西也就脱离实际了。
B/S结束之后，进入了java的世界。J2EE是学习阶段，J2SE之前在软考中学习了一遍，而后边的J2EE却让自己晕头转向，到了网上商城阶段开始入门了，不过在原理上了解的东西还特别少，需要在今后的学习中不断的总结和思考。
学习计划：
1、 java项目中的动力结点DRP和SSH视频在接下来的半年内完成。
2、 将之前遗留的或理解不深的一些知识点再重新学习一边，例如工作流、MVC、WCF等
3、 将知识应用到实际的项目开发中
三、英语：
谈到英语，却不知道如何去说了。总体上，英语学习只能给一个合格（勉强）。
这半年的前几个月，自己一直坚持着学习，上午学习一个半小时左右，中间还有一个多月的晨读学习，而且每天有着自己的学习日报。但是在最近一个月，自己几乎就不怎么学习英语了，正应了文彬那句话，英语改革（晨读小组）之后，会有部分人的baby会dying。很不幸，我的小baby就是其中一员。
基于这样的情况，这半年必须对自己的英语学习做规划。首先是改变自己的心态，英语学习是自己的事情，不要因为没有人给自己建议或规划之后，就自我放弃。其次就是放眼未来，而不是将自己的眼光局限于当下。最后就是生活化，将英语学习应用到生活中，不能只是做一个书本上的尖子，还需要联系生活，运用与生活。
学习计划：
1、3个月内将AJ故事熟悉，并且能够自然的给伙伴讲述。
2、听新旧美至少2遍，并且去复述。
3、浏览一些其他的英语学习资料。
四、时间管理
在这里，学到更多的是时间管理上的知识，首先要肯定的是与之前相比，现在的管理能力有了很大的提高，可以在即做着项目的同时，也没有把计算机的进度落下，一直有着自己的一个小计划。
但是自己需要提升空间还是非常大的，如何高效的利用自己的时间是目前自己存在问题较大的部分。可能有些东西，即使做了提醒也会因为中间的懒散拖拉而将重要不紧急的事情变成了重要而紧急的事情。所以，在这方面还需要进行大力度的调整学习。
学习计划：
1、 仔细研读关于时间管理的资料，借助网上资料进行充实自我
2、 每周进行周计划和周总结，当然刚开始的时候可能进行日计划和日总结。
3、 善于使用管理工具，做好定时提醒。
五、其他：
自考，再有几科就考完了，这半年也参加了实践操作考试和毕业论文答辩设计；通过这几次的自学考试，一方面是自己增长了不少理论知识，另一方面对自己的时间管理起了促进的作用，让我们在学习本专业学习和培养计划上的内容的同时，还进行自学考试，让我们对时间管理的利用得到很大提升。
软考，很幸运的是一次性考过了，但也仅仅是过了。更多的知识还是需要我们在接下来的学习中，认真思考，动手实践。在小组学习的过程中，充分发挥了团队的力量，每个人都有自己的一套学习方法，有自己的见解。在这个过程中我们相互学习，相互激励，当然无论最后的结果是怎样的，我们都是赢家。
总结：
这半年来，自己看到了进步，当然也找到了很多需要提升的地方。在今后的学习和生活中，去努力的改善自己不足的地方，争取早日成为精英，精英中的精英。