待编辑。
如何制作；
如何使用：如何从数的角度计算，如何从形的角度解读
从数的角度计算如下：
从形的角度分析如下：
(A)班的平均数大致在(70sim 80)之间，(B)班的平均数大致在(60sim 70)之间，
从数的范围看，(A)班的数据范围在(53sim 95)之间，(B)班的数据范围在(45sim 91)之间，
可以求解给定样本数据的极差，众数，中位数，平均数，方差，标准差等
