实验目的：巩固分支结构、循环结构、函数和数组的使用方法。
习题
一、填空：阅读下列程序说明和程序，在可选答案中，挑选一个正确答案。填补(1) (2) (3) (4)处空白，并注释说明为什么。
程序说明
求 1 + 2/3 + 3/5 + 4/7 + 5/9 + … 的前15项之和。
运行示例：
sum = 8.667936
程序如下：
1 #include <stdio.h>
2 void main( )
3 {
4 int i, b = 1;
5 double s;
6 (1)s=1 B /*对s赋初值 */ ;
7 for(i = 1; i <= 15; i++)
8 {
9 s = s + B (2) /* 把s+i/b的值赋给s,用分式把i,b定义为双精度浮点型*/
10 b = b+2 (3)/*计算的值*/
11 }
12 printf( "sum = %f " (4) C , s);/*和为单精度浮点型*/
13 }
【供选择的答案】
(1) A、s = 0 B、s = 1 C、s = -1 D、s = 2
(2) A、i/b B、double(i)/double(b)
C、i/2*i-1 D、(double)i/(double)b
(3) A、; B、b = 2 * i – 1;
C、b = 1.0 * b; D、b = b + 2;
(4) A、"sum = %d
" B、"s = %c
"
C、"sum = %f
" D、"s = %s
"
---------------------------------题目分割线-----------------------------------
二、填空：阅读下列程序说明和程序，在可选答案中，挑选一个正确答案。填补(1) (2) (3) (4)处空白，并注释说明为什么。。
【程序说明】
输入10个整数，将它们从大到小排序后输出。
运行示例：
Enter 10 integers: 1 4 -9 99 100 87 0 6 5 34
After sorted: 100 99 87 34 6 5 4 1 0 -9
程序如下:
1 #include <stdio.h>
2 void main( )
3 {
4 int i, j, t, a[10];
5 printf("Enter 10 integers: ");
6 for(i = 0; i < 10; i++)
7 scanf(B (1) );/*双精度浮点型*/
8 for(i = 1; i < 10; i++)
9 for( (2)B ; (3) D; j++)/*J的初值为1*/
10 if( (4)C )/*将这十个数按从大到小的顺序排列*/
11 {
12 t = a[j];
13 a[j] = a[j+1];
14 a[j+1] = t;
15 }
16 printf("After sorted: ");
17 for(i = 0; i < 10; i++)
18 printf("%d ", a[i]);
19 printf(" ");
20 }
【供选择的答案】
(1) A、"%f", a[i] B、"%lf", &a[i] C、"%s", a D、"%d", &a[i]
(2) A、j = 0 B、j = 1 C、j = i D、j = i - 1
(3) A、j > i B、j < 9 - i C、j < 10 - i D、j > i - 1
(4) A、a[i-1] < a[i] B、a[j+1] < a[j+2] C、a[j] < a[j+1] D、a[i] < a[j]
---------------------------------题目分割线-----------------------------------
三、编程，输入x后，根据下式计算并输出y值。
#include<stdio.h>
Int main(void)
{
Double x,y; /*定义两个双精度浮点型变量*/
Printf(“Enter x:”);/*输入提示*/
Scanf(“%lf”,&x);/*输入double型数据用%lf*/
If(x<-2){ /*满足x<-2*/
y=x*x;
}
else if(-2<=x<=2){ /*满足-2<=x<=2*/
y=2+x;
}
Else{
Y=2/1(x*x+x+1); /*满足x>2*/
}
Printf(“f(%.2.0f)=%.2.0f ”,x,y);
Return 0;
}
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四、编写程序，输入一批学生的成绩，遇0或负数则输入结束，要求统计并输出优秀（大于85）、通过（60～84）和不及格（小于60）的学生人数。
运行示例：
Enter scores: 88 71 68 70 59 81 91 42 66 77 83 0
>＝85:2
60-84:7
<60 : 2
。
/*输入一批学生的成绩, 要求统计并输出优秀, 通过, 和不及格（小于60）的学生人数.*/
#include<stdio.h>
Int main(void)
{
Int A B C; /*定义三个变量分别存放统计结果*/
A=B=C=0； /*置存放统计结果的三个变量的初值为0*/
Char ch; /*定义一个字符变量ch*/
Int I;
Printf(“Enter a number:”);
For(i=1,i<=12;i++){ /*循环执行了12次*/
Ch=getchar(); /*从键盘输入一个字符，赋值给变量ch*/
If(ch>85)
A++; /*如果ch大于85，累加A。*/
Else if(60<=ch<=84)
B++; /*如果ch大于60且小于84，累加B。*/
Else(ch<60)
C++; /*如果ch小于60，累加C。*/
}
Printf(“A=%d,B=%d,C=%d ”,A,B,C);
Return 0;
}