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  • 团队作业2 需求分析与原型设计

    第一部分 需求分析(20分)

    1.1 用户调研(7分)

        我们团队的用户调研方法参考了《构建之法》第8章获取用户需求——用户调研的“用户调查问卷(User Survey)”的方法。

    1.1.1 调研对象 1分

        调研对象范围是本校大学生,调研人数123人。

    1.1.2 调研提纲 1分

        调研的问题:

        ①二手书:处理方式、接受价位和新旧程度、购买二手书的原因;

        ②交易平台:本校是否需要二手书交易平台、网站的功能、界面等需求;

        ③学生卖书:会选择网上交易卖掉闲置二手书的态度;

        ④学生买书:使用二手书的频率。

      调研工具调查表的设计:

        共10道题目。

          第1题是调研对象,

          第2-6题是单选题,调研二手书相关信息;

          第7-8题是多选题,调研二手书交易平台信息;

          第9题是单选题,调研本校学生对本校拥有二手书网上交易平台的态度;

          最后一题是选填题,调研就本校的二手书交易平台,需要满足您的具体需求。

    1.1.3 调研实施过程 1分

        记录调研过程:

        调研前期:我们非常重视需求,积极讨论用户需求,提出需求相关的问题,并做好相关记录;

        调研时:设计好调研问卷后,积极发放线上问卷;

        调研后期:统计调研人数123人,整理问卷信息,集合讨论并分析问卷结果。

    1.1.4 调研结果的统计分析 2分

       每道题目进行整合,分析调研数据:

        调研主题:二手书怎么办?(调查问卷的网址:https://www.wjx.cn/m/23702146.aspx

    1.你所在年级?   [单选题]

        分析:彼此调研一共收回有效问卷123份,主要调研对象是东北师范大学的同学。
    2.你平常有闲置的书籍吗?   [单选题]

      分析:数据表明绝大多数同学是有闲置的旧书的,这一数据为我们平台建立打下基础,这说明我们想要开发的二手书交易平台是有市场的。     

                                            

    3.如果条件允许的话,你会选择网上交易卖掉你闲置的二手书吗?   [单选题]

      分析:有78.05%的同学想要出手他们的闲置旧书和买一些想要的书。
    4.你()使用二手书。   [单选题]

      分析:在大学生群体中使用二手书的现象还是非常普遍的。
    5.你能够接受的二手书新旧程度是多少?   [单选题]

      分析:从本题数据可以 看出不同用户能够接受的二手书新旧程度是不同的,不同的用户有不同的需求,在开发过程中想要有严格的机制对二手书新旧程度进行认定。

     
    6.你能接受的二手商品价格是?   [单选题]

      分析:由统计图知,约百分之四十五的人能接受相当于百分之六十到百分之七十原价的二手书,那么可取百分之六十五作为参考。假设一年所需购买的各类书籍数平均为十本,平均每本书的原价为四十元,则一年可省下一百四十元。

    7.会使你在网上购买二手书的原因是?   [多选题]

       分析:选择价格便宜的占81.3%、物超所值占%59.35,针对大学生群体,买新书有些奢侈,所以控制二手书价格可以给买家用户带来用户体验;其他选项也有选择,说明我们可以在环保,使用价值方面给用户提供服务。

    8.你对二手书交易平台最注重什么?   [多选题]

     

      分析:用户最看重的是交易平台是否安全,平台的安全机制是我们应该放在首位的;将近一半的同学认为界面美观很、响应速度和使用方便很重要,这什么用户都想有愉悦的用户体验。

     
    9.你觉得东北师范大学需要一个专门的二手书交易平台吗?   [单选题]

      分析:93.5%的同学认为东北师范大学需要一个专门的二手书交易平台,说明我们有极大的用户需求和市场。

    10.如果有一个针对大学生的校园二手书交易平台,你希望它拥有什么功能?[选填]

      分析:这道开放性问题,我们在问卷回答中找到了三个高频词:分类、针对、专业。其中“针对”这个关键词没有意义,而“分类”和“专业”对我们的需求分析有很大建设意义,用户希望可以把数的分类按照专业来分。所以分类应该是我们平台一个非常重要的环节。

        调研结果对该项目需求分析的价值:了解二手书的网上市场前景广,初步得知用户需求量较大。调研结果表明用户愿意本校拥有专门的二手交易平台,让我们团队的让学生生活更加便利的初衷得到了认可,也让我们找到了软件实现的具体方向。

     

    1.1.5 调研结果的讨论 2分

        小组对调研结果的讨论有线上和线下两个过程:

        线上阶段:线上交流讨论,积极发表结果分析的消息,截图如下:

        线下阶段:我们团队集合进一步积极讨论调研结果,专注地讨论着,并进行了总结。截图如下:

     

    1.2 撰写需求规格说明书 13分

    1.2.1 引言 1分

        编写目的:

        此说明书是对“淘淘乐”校园二手书交易平台项目进一步的需求分析说明。首先,本文档用于明确该项目的软件需求,计划软件雏形,确定软件应该具备的功能、性能、界面模块,并制定验收标准。其次,对项目进程规划与团队分工,有利于项目后续的设计与开发,便于团队成员间的交流与用户的理解。

        项目背景:

        ①期望:随着商品经济的发展,高校学生通常会有出售二手书的需求,而其他在同校的学生又希望买到廉价的二手书。

        ②现状:二手书交易主要是通过校内论坛二手交易板块和跳蚤市场。

        ③初衷:由于同学们平时都喜欢宅在寝室,跳蚤市场很多人都不愿意去看,而校内论坛上的二手书交易信息,多且杂,找起来费时费力,这些远远不能为我们提供方便,导致很多二手书被当垃圾扔掉。针对这一情况,该项目应运而生。

        预期的读者:

        (1)设计员:对需求进行分析,并设计出系统。

        (2)程序员:了解系统功能。 

        (3)测试员:根据本文档编写测试用例,并对软件产品进行功能性测试和非功能性测试。

        (4)用户:了解预期产品的功能和性能,并与分析人员一起对整个需求进行讨论和协商。

        阅读建议:

        在阅读本文档时,首先要了解产品的功能概貌,然后可以根据自身的需要对每一功能进行适当的了解。

    1.2.2 开发目标 1分

        开发意图:

        ① 开发出一个可以供用户自由买卖二手书的网站,该网站具有查看待出售物品信息、商品搜索、浏览、提供联系方式等在线功能;

        ② 用户可以出售闲置的书籍,达到物尽其用的功效。

      应用目标:

        ① 本网站的最终用户为在校学生,该用户群体普遍接受高等教育,学习及适应能力强;

        ② 能快速适应该软件,并充分感受到在买卖过程中的效能变化,提出合理改进意见;

        ③ 本项目与同类项目相比具有方便快捷,省时省力的特点。

        作用范围:

        ① 用户在线购买,包括浏览旧书,添加收藏,查看交易信息等;

        ② 用户出售旧书,包括上传旧书信息,查看交易信息(包括未售出商品)等。

        产品前景:

        ① 该web项目迎合在校大学生的需求,对用户进行校园身份认证,专为大学生提供二手书交易平台;

        ② 项目采用开放的论坛式设计,线上发贴出售,线下当面交易,对用户进行信用值记录,安全方便又满足了大学生一定的社交需求;

        ③ 由于是用户面向本校学生,买卖双方可快速进行交易,不用再忧虑快递慢,运货损坏等快递问题

    1.2.3 用户角色分析表 3分

        我们对项目面向的典型用户即在校大学生进行分类,制作角色分析表,并分析用户特点、动机、场景、功能需求等,用户角色分析表如下:

     

    1.2.4 验收验证标准 1分

        我们系统的各个界面或者模块的验收标准或验证标准如下:

    序号

    角色

    功能名称

    详细操作

    检验情况

    1

    所有用户

     

    登录功能

    通过输入账号密码,点击登录

     

    2

    注册功能

    点击注册,填写个人信息,成功注册新的账号

     

    3

    查看修改个人信息

    在个人中心中,可以设置和修改用户的个人信息

     

    4

    发布卖书信息

    上传图书图片,填写图书信息,点击发布按钮发布卖书信息

     

    5 

    修改卖书信息

    在系负责人详情页面可以修改信息,也可以通过左滑调出删除按钮进行删除操作

     

    6

    查看交易记录

    在个人中心中,可以查看自己的买卖记录

     

     7

    查看收藏列表

    在个人中心中,可以查看和删除收藏的书籍

     

    8

    买书

    通过查看卖书信息,选择自己需要的书籍,与卖家沟通后买书

     

    9

    查看图书分类

    选择相应的图书分类,查看该分类下的图书

     

    10

    搜索图书

    在搜索栏里输入图书名称,查找相对应的书籍

     

     11

    查看卖书信息

    点击对应的书籍图片,可以查看该书籍的信息

     

     

    1.2.5 团队分工 1分

        团队每位成员在需求规格说明书与原型设计两部分完成的工作与量比例,泳道图呈现如下:

     

    1.2.6 需求规格说明书地址 6分

        文件名:淘淘乐小组-“淘淘乐”二手书交易平台-需求规格说明书;

        需求规格说明书的下载地址:https://pan.baidu.com/s/1rm_GTgnGhqKRIBxym57SIA

     

    第二部分 原型设计(15分)

    2.1 信息结构 3分

        我们团队以图的形式展示项目的信息结构。信息结构图如下:

     

    2.2 主要用户界面展示 3分

       制作工具:墨刀

      1.主页

            在我们的主页界面,上方是一个搜索框,可以用来搜索自己想要的图书,下方是一个滚动框,可以滚动显示热门书籍,再下方是我们的“热榜”,显示热门交易书籍和新上线的图书,最下方是我们的图书分类,分为学科、专业、类别、专辑和其他五个大类,点击某一大类后,在右边会显示小类。

     

        2.商品列表

            在商品列表界面,分类更加详细,可以看到具体的商品,更有底部的分页功能。

        3.商品详情页

            在商品详情页界面,可以看到商品的详细信息,包括作者、出版社、售价和品相等,点击左下方的联系卖方,可以得到卖方的联系方式,点击右下方的收藏此书,可以将此书加入收藏列表。

    2.3 原型下载地址 9分

        原型下载地址:https://modao.cc/app/b2564874c2d74442a5478281c0806c0f7b52c1c8

     

    第三部分 推广词(5分)

      

      我们的产品“淘淘乐” 是为了解决在校大学生有二手书闲置又没有方便快捷的交易平台的困难, 用户需要界面简洁美观、操作方便和功能完善的交易平台,但是现有的平台并没有就针对本校大学生很好地解决这些需求,我们有独特的办法,就本校学生买卖双方达成协议交易,甚至买方可以提出想要而没销售的书籍的需求,它能给用户带来信赖,在省时省力方面远远超过竞争对手淘宝闲鱼赶集网和58同城等;在环保方面,远远超过校园毕业季“摆地摊卖书”的方式。 同时,我们可以有高效率的百度云推送、极光推送和微信公众号(如东师青年)推送,面对面推荐和走寝宣传等方法,能很快地让大部分用户知道我们的产品,带来非常大的响应和很好的信赖和支持。

    雪儿言
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