第一章讲的是软件和软件工程是什么:软件=程序+软件工程。我一开始对软件工程的理解就是敲代码，写程序，其实，事实不是这样，从书上得知，程序和软件是有很大区别的，程序是软件的构成部分，但是程序不代表软件，软件=程序+软件工程。一个真正的软件并不是只写代码，而是软件工程和程序的结合。
同时这本书也对bug这个词进行了深入的解读，bug并不只是错误的代码，它是软件的行为和用户的期望值不一样，是软件功能实现的缺陷。每一个软件对每一个用户来说都是不一样，每个用户对软件的期望值也不一样，用户对这软件不满意的地方也就是一种bug。
软件其实并没有我们想的那么简单，做软件是一个系统的过程，需要经历需求分析，软件架构，代码实现，发布软件，软件测试，软件维护等等，所以说需要我们学习的还有很多。
同时写代码也要注意加注释和代码的格式，这对自己以后工作有很大的帮助。
我过去学习编程语言时，完成作业的时候看了题目就动手编写，不会就百度，再不行就找同学copy。而身边同学要不和我一样,要不靠大神，编程得永远就那么几个人，大家的作业都就几个版本而已。过去上课，老师严一些就听，而大多数课都在走神、聊天、玩手机。过去编程不注重流程及测试。
很显然过去的做法是不对的，上课应该认真听讲，当然也希望老师们讲课有意思一些，过去那样学不到知识也荒废了时间。看过本书及上过软件工程课后，我知道了编程像解决数学大题一样，要把大问题化小问题，运用“拆分”的思想，编程就容易许多了。身为信息类专业，应该让编程成为我们的一种习惯。编程时遵守PSP，可以更规范，程序错误更少。 在老师的带领下，培养学生编程的习惯；老师可以把编程的思想方法交给学生。学生应多阅读编程书籍，每天写几行代码。