一、南通大学学生成绩录入系统的利益相关者有：教师、学生、学校领导、设计该系统的工程师、学校的监管部门。
二、利用NABCD 分析框架，开展竞争需求分析：
| N | 可不可以做一个手机的app让老师和学生可以更方便的使用，不必非要在网页上做。 |
| A | 学校有很多这方面的人才，制作app可以更快速，成本更低。 |
| B | 老师就可以随时用手机工作，电脑不可以随时带在身上，但手机可以，这样使工作更加便捷。 |
| C | 学校自主研发来给老师使用就是最大的竞争优势。 |
| D | 在学校的成绩录入的页面加入该app的下载链接和介绍该app的网站，可以做到很有效的推广。 |
三、采用功能分析四象限法对上述功能需求进行分类。
| 外围功能 | 杀手功能 | |
| 必要需求 | 对用户的操作界面大力优化，该软件就是方便用户使用界面一定要容易使用，其他的一些功能可以不太过重视。 |
更加的方便快捷 |
| 辅助功能 | 该成绩录入系统可以让老师来维护以此降低成本。 | 可以加入皮肤界面和校内时事让该软件更好被人使用 |