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  • 第七周作业

    要求二
    (三)题目7-3求交错前N项和
    1.实验代码

    #include<stdio.h>
    int main()
    {
      int i=1,a=1,b=1,n;
      double sum=0,y;
      scanf("%d",&n);
      while(i<=n){
        y=a*i*1.0/b;
        sum=sum+y;
        i=i+1;
        b=2*i-1;
        a=-a;
      }
      printf("%.3lf",sum);
      return 0;
    }
    

    2.设计思路
    (1)主要题目算法
    第一步:思考运算公式 为y=ai1.0/b
    第二步:清楚要求为双精度
    第三步:运用while句型
    第四步:让a=-a循环 把公式插入循环语句:```
    y=ai1.0/b;
    sum=sum+y;
    i=i+1;
    b=2*i-1;
    a=-a;

    第五步:输出所求数值
    
    (2)流程图
    ![](http://images2017.cnblogs.com/blog/1240122/201711/1240122-20171117133633984-1659460939.png)
    
    
    3.本题调试过程中遇到的问题及解决方法。
    错误截图
    
    ![](http://images2017.cnblogs.com/blog/1240122/201711/1240122-20171116195414281-1364793666.png)
    
    遇到的问题:可以运行但是结果不正确,问了同学后说是精度问题更改了一下双精度为double   ```while(i<=n){部分,打成了while(i<=n);{```
        
        
    4. PTA截图
    ![](http://images2017.cnblogs.com/blog/1240122/201711/1240122-20171114194855484-311363249.png)
    
    (五)统计学生平均成绩及及格人数
    1.实验代码
    

    include<stdio.h>

    int main()
    {
    int count,i=1,n,grade;
    double sum;
    count=0;
    sum=0;
    scanf("%d",&n);
    if(n!=0){
    while(i<=n){
    scanf("%d",&grade);
    if(grade>=60)
    count++;
    sum=sum+grade;
    i++;
    }
    printf("average = %.1f ",sum/n);}
    else
    printf("average = 0.0 ");
    printf("count = %d",count);
    return 0;
    }

    2.设计思路
    (1)主要题目算法
    第一步:定义整型变量n,count,i,grade
    第二步:浮点型变量average=0,sum=sum+grade
    第三步:在循环框中加入条件(grade>=60)的时候count=count+1
    第四步:按要求输出变量
    (2)流程图
    ![](http://images2017.cnblogs.com/blog/1240122/201711/1240122-20171117133004484-250458967.png)
    
    
    3.本题调试过程中碰到的问题及解决办法
    错误截图:
    ![](http://images2017.cnblogs.com/blog/1240122/201711/1240122-20171117092344109-936169710.png)
    
    遇到的问题:运行不正确,发现编辑时再一次忘记在if后所叙述的内容外加{ }
    4.pta提交列表
    ![](http://images2017.cnblogs.com/blog/1240122/201711/1240122-20171114195224156-464740578.png)
    
    要求四
    git地址:https://git.coding.net/Iams/homework.git
    coding截图
    ![](http://images2017.cnblogs.com/blog/1240122/201711/1240122-20171114195359077-1790057758.png)
    
    
    要求五
    个人总结
    (1)本周学习内容和收获:
      1.while 和 do-while 的比较
         1).while 循环:先判别条件,再决定是否循环
         2).do while循环:先至少循环一次,然后再根据条件决定是否继续循环
      2.for循环
               for (表达式1; 表达式2; 表达式3)     循环体语句
    
    (2)本周所学内容中那些是难点:
    do while的循环至少要执行一次;
    while循环如果一次不满足条件就不执行;
    
    要求六
    我评价的作业:
    孙   娜:http://www.cnblogs.com/sun-na-/p/7825690.html
    孙美玲:http://www.cnblogs.com/sunmeiling/p/7827950.html
    马宇欣:http://www.cnblogs.com/mayuxin/p/7834515.html
    
    折线图
    ![](http://images2017.cnblogs.com/blog/1240122/201711/1240122-20171118114653124-97184821.png)
    
    表格
    ![](http://images2017.cnblogs.com/blog/1240122/201711/1240122-20171118115022827-481119159.png)
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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/woshisun/p/7834361.html
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