结对学生：031402418 汪培侨
031402618 林宇晨
使用工具：Axure Rp 7.0
PDF链接：百度云 （超过10M没法上传只能百度云了） https://pan.baidu.com/s/1c282qoK
一、需求分析(采用NABCD模型)
N (Need)
年级负责人：
- 需要向同学收集各种自己选择志愿的信息，收集麻烦
- 需要通过手动汇总信息，并提交给相应的分配负责人，汇总麻烦
分配负责人：
- 根据年级负责人收集的信息，进行相应规则的算法排序，分配好相应的老师，有时候需要一定人工分配，只是单纯的分配，没有导师选择学生这一个环节
- 有时候处理的不好，可能会导致一些学生的分配不合理（当然这方面比较靠近算法）
老师：
- 只能是被动听从分配负责人的安排，失去自己选择学生的权利
- 不能够控制自己所带学生的个数，从以往来说，一般都是3个
- 对自己的学生不够了解，有时候连自己的学生的大体情况都不了解
学生：
- 对可选导师的了解不够详细，选导师的时候也是迷迷糊糊，比如说是导师的研究方向，导师的选题内容
- 学生联系导师的方式，也不能够直接去获得，比如导师电话，原有情况下，只能够通过询问其他老师，或者不同的方式去获得，缺少了透明性。
A(Approach)
本次课题我们采用了APP进行对该系统的分配
- 登入界面，我们设想是调用教务处登入的接口，进行账号密码的匹配
- 首先有一个系统推送消息，先通知学生老师开始选择的时间，然后第一步，由导师先提前登入提交自己本次所选学生人数区间，学生登入填写自己的相应资料，比如推荐利用，以及毕业方向。
- 然后学生端的导师选择界面通过导师确定的人数，自动生成可选导师的列表，并且可以通过点击导师的姓名得到导师相应的信息，进行相应志愿的选择次序，然后选择提交，到对应截至时间，就无法更改，期间可完成任意次的提交，最新一次的提交覆盖上面的提交。学生最多可以选择五个志愿，最少选择一个志愿。
- 接着就是导师端，对学生进行选择，导师可以查看选自己的学生列表，并通过点击学生的姓名进入到学生信息的页面，查看学生的推荐，以及他的基本信息。导师可以通过这些信息，对相应同学进行筛选，如果不要则点击X，如果要则点击钩，然后也是有一个截至时间，期间也可以通过多次提交，最后一次即最终确认，然后这个选择是对应于自己当初的选择区间，不能大于最大区间，可小于最大区间。当然期间会出现一种特殊情况，就是多个老师选择了同一个学生，则通过消息在第二轮选导师之前，讲消息发送给学生，由学生自己选择这些选择他的导师。
- 这样第一轮选导师差不多完了。
- 第二轮第三轮第四轮选导师的方式与第一轮选导师的方式一样。
- 第五轮的时候，还是通过采用提交志愿的形势，不过这次选择的方式就跟传统的分配方法一样，如果没有到自己想要的导师那里去，只能通过随机分配。
- 上述轮次中，如果在某轮已经分配完毕后，则通过系统消息反馈，导师分配已结束，不在进行下一轮的筛选。
流程图如下所示
B(Benefit)
- 可以化年级负责人收集的方式为提交，可以直接省去年级负责人这个职位
- 可以更加便捷的去了解导师，以及他们联系方式，不用在想法设法去找了
- 实现了双向选择的机制
- 减少了随机分配分到不是自己选择导师的概率
C(competitors)
- 相比于其他设计者而言，我们原型界面的设计是参考了 MOOC课程APP Coursera的界面风格，扁平化简单易操作。
- 我们的功能基本上可满足用户的需求，但是用户的满意度上，是有可以改进的地方，比如对导师进行分配时候，导师分类上。
- 加入了消息功能模块，不必向以往QQ群之类的推送消息，学生和导师即可通过消息模块进行消息信息的获取。
- 相比较与Web端的，我觉得应该是55开，Web端通过网页查看，电脑屏幕大，可以对条目看的更加的清楚，日后可整合到教务处的功能内部，而我们APP端的则是适应了当前时代的潮流，可以更加便捷的在何处何地，查看内部的信息，日后可以整合到福大教务通，或者西二在线之类的应用里去。
D(Delivery)
- 首先可以在我们周边的同学进行试用，如果好用的话，整合到福大教务通离去，然后可以推荐给周围学校的人，然后可以收获一定的利润。
二、原型设计
第一步
首先我们进行需求的讨论，并粗略的画了几张手画图
双方美术都很差，有很大进步空间
第二步
用原型工具Axure Rp 7.0进行我们界面的展示
我们界面大小采用了720*1280的屏幕
我们经过一起对界面标准进行了一定的统一，以及交换制作
一、首先二话不说一来肯定是登入界面
可以根据你是老师还是学生，选择对应的账号密码进行登入。
4.查看自己导师界面：当已经选上导师后，可以在该界面显示自己老师的信息
5.学生消息推送界面：可进行一些信息的公布，比如第几轮选课开始了之类的东西，以及上述所提到，多个老师同时选了同一个学生的话，也可以通过该界面，向学生进行提示
三、PSP
| PSP | |
| 计划 | 估计需要三周的时间 |
| 开发 | 需求分析：实现导师与学生之间的双向选择，增强导师和学生之间的了解 |
| 生成设计文档：通过攥写的随笔生成PDF | |
| 设计复审：两个人一起交流，让文档设计更加趋于完善 | |
| 代码规范：条例清楚，写好注释，以及方法名字，变量名要易于理解他是用于干什么的 | |
| 具体设计：数据库设计，界面UI设计，代码逻辑设计 | |
| 具体编码：JAVA | |
| 代码复审：完成一个功能部分，复审一次 | |
| 测试：每一个部分功能完成后，反复测试 | |
| 记录用时 | 大概三周时间把 |
| 测试报告 | 把所有可能性的测试都写出来 |
| 计算工作量 | 感觉对于两个安卓小白来说这工作量一开始感觉不是一般的大 |
| 事后总结 | 还没有完成。。。 |
| 提供过程改进过程 | 还没有完成。。。 |
四、效能分析
| 前期需求分析，功能过程讨论，手绘图各自表达自己的观点 | 3H |
| 用Axure RP设计界面 | 5H |
| 后期攥写随笔 | 4H |
前期讨论的时候比较集中时间，到设计原型界面的时候，时间用的有点零散，导致有时候衔接不上，上次做的有些细节，这次没记住，我觉得以后要集中精力，找个时间连续的做下去，不能零零散散，随笔写的相对较慢，也是有参考了其他同学的文档风格。
五、感想
1、本次实验作业，我们两个初步了解了团队合作的重要性，刚开始我们还尝试着分开各自做自己端分配的任务，后面发现后面两个人所做的界面有点不兼容，虽然之前有具体讨论定义了标准，但是经验还是告诉我们，还是得面对面的交流工作才能得到想要的结果。
2、还有就是有一些细节还是要全方位的考虑，中间的时候就是突然想到某些问题，然后中间一直加一直改，导致完成效率可能会有点慢。
3、还是就是对Axure RP的使用上，笔者还是第一次使用这个软件，主要是通过队友的帮助，（队友之前有制作的经验）于是摸爬滚打也慢慢学习了这个软件的皮毛之处，还有一些小图标的获取道路。详情见此网站：http://www.iconfont.cn/collections
4、还有就是对构建之法NABCD模型的理解，我们明白了，做一个软件的动机，以及全面了解自己产品的优略，才是一个合格的团队需要考虑的方方面面。
5、还有就是一个考虑，我们两个还是一个安卓小白，虽然有了想法，但是如何把它实现出来还是一个任重道远的事情。