一、本周教学内容&目标
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第4章 循环结构 4.1-4.2 熟悉使用while和do-while结构解决问题。
二、本周作业头
| 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | 作业要求 |
| 我在这个课程的目标是 | 熟练运用while和do-while结构解决问题 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 通过while实现循环 |
| 参考文献 | 文献 |
三、本周作业
1.PTA实验作业
1.1 题目名:对于给定的正整数N，求它的位数及其各位数字之和。
- 1.1.1数据处理
数据表达：定义x,m,n整型
数据处理：
int x,m,n
scanf(调用N）
m=0
n=0
while(x!=0）
n=n+x%10
x=x/10
x加1
输出sum， x的值 - 1.1.2实验代码截图
- 1.1.3 造测试数据
| 输入 | 输出 |
|---|---|
| 352 | 3 10 |
| 123456 | 6 21 |
-
1.1.4 PTA提交列表及说明
1.2 题目2：
一条蠕虫长1寸，在一口深为N寸的井的底部。已知蠕虫每1分钟可以向上爬U寸，但必须休息1分钟才能接着往上爬。在休息的过程中，蠕虫又下滑了D寸。就这样，上爬和下滑重复进行。请问，蠕虫需要多长时间才能爬出井？
这里要求不足1分钟按1分钟计，并且假定只要在某次上爬过程中蠕虫的头部到达了井的顶部，那么蠕虫就完成任务了。初始时，蠕虫是趴在井底的（即高度为0）。
- 1.2.1 数据处理
数据表达：定义x,y,z,time,s
数据处理：
定义 time=0,s=y-z - while(x>0)//判断每两分钟相减之后是否还有距离
- if(x>y)//判断在接下来两分钟不会到达井顶 x=x-s //两分钟上升的距离 time+2// 时间加二
- else 最后一段直接上去 时间+1
- 输出time。
- 1.2.2 实验代码截图
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1.2.4 PTA提交列表及说明
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段错误：忘记加&
- 编译错误：没有打分号。
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1.2.3 造测试数据
2.代码互评
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- 同学代码
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本人代码
评：
3.学习总结
3.1 学习进度条
| 周/日期 | 这周所花时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 10/9-10/12 | 两天 | 87行 | 整型和浮点型，printf,scanf语句，运算符等 | |
| 10/16-10/18 | 一天 | 90行 | for循环语句 | |
| 10/23-10/25 | 20小时 | 89行 | 调用函数 | |
| 10/30-11/2 | 25小时 | 120 | 四则运算的运用，字符型 | |
| 11/6-11/8 | 2天 | 126 | switch语句 | |
| 11.11-11.17 | 10小时 | 190 | 熟悉使用while和do-while结构解决问题 |
3.2 累积代码行和博客字数
3.3 学习内容总结和感悟
- 3.3.1 学习内容总结
学习了循环结构while和do-while - 3.3.2 学习体会
答：无