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  • 第七次实验作业

     1. 定义一个判断素数的函数isprime(int n),利用该函数输出1000以内的所有素数,每行10个,最后输出一共有多少个素数。(每列对齐)

    #include<stdio.h>
    int isprime(int n);
    int main()
    {
        int i,k=0;
        for(i=2;i<=1000;i++)
        {
            if(isprime(i))
            {
                k++;
                printf("%4d",i);
                if(k%10==0)
                {
                    printf("
    ");
                }
            }
        }
        printf("一共有%d个素数",k);
        return 0;
    }
    int isprime(int n)
    {
        int i;
        for(i=2;i<=n-1;i++)
        {
            if(n%i==0)
            {
                return 0;
            }
        }
        return 1;
    }

     

        2.求两个正整数的最大公约数和最小公倍数。用一个函数gcd(int a,int b)求最大公约数,另一个函数lcm(int a,int b)根据求出的最大公约数求最小公倍数。

    #include<stdio.h>
    int gcd(int a,int b);
    int lcm(int a,int b);
    int main()
    {
        int a,b,y,z;
        printf("请输入两个正整数
    ");
        scanf("%d%d",&a,&b);
        if(a<0||b<0)
        {
            printf("error");
        }
        else
        {
            y=gcd(a,b);
            z=lcm(a,b);
        }
        printf("两个正整数的最大公约数是%d
    ",y);
        printf("两个正整数的最大公倍数是%d
    ",z);    
        return 0;
    }
    int gcd(int a,int b)
    {
        int i,m;
        for(m=a;m>1;m--)
        for(i=b;i>1;i--)
        {
            if(a%m==0&&b%i==0&&m==i)
                return m;
        }
    }
    int lcm(int a,int b)
    {
        int c;
        c=a*b/gcd(a,b);
        return c;
    }

     

       3.编写一个函数fun(double x)求表达式x2-5x+4的值,x作为参数传给函数。在主函数中调用该函数求下列式子的值:

           y1= 22-5*2+4

           y2= (x+15)2-5*(x+15)+4

           y3= sin2x-5*sinx+4    

       求y3用数学函数 sin(x)  头文件math.h

       求解y2和y3时需要输入x的值。

       样例:

       y1=-2, x=0.5时,y2=166.75,y3=1.832721

    #include<stdio.h>
    #include<math.h>
    double fun(double x);
    int main()
    {
        double x,y1,y2,y3;
        printf("请输入x的值
    ");
        scanf("%lf",&x);
        y1=fun(2);
        y2=fun(x+15);
        y3=fun(sin(x));
        printf("%lf %lf %lf
    ",y1,y2,y3);
        return 0;
    }
    double fun(double x)
    {
        double y;
        y=x*x-5*x+4;
        return y;
    }

    4.用函数实现:火柴棍等式问题。

    #include<stdio.h>
    int fun(int a);
    int fun(int a)
    {
        int b;
        switch(a)
        {
            case 0:
            case 6:
            case 9:b=6;    break;
            case 2:
            case 3:
            case 5:b=5;    break;
            case 1:b=2;    break;
            case 4:b=4;    break;
            case 7:b=3;    break;
            case 8:b=7;    break;
        }
        return b;
    }
    int main()
    {
        int m,n,z;
        for(m=0;m<=9;m++)
        for(n=0;n<=9;n++)
        {
            z=m+n;
            if(z>9)
            {
                break;
            }
            else if(fun(m)+fun(n)+fun(z)==12)
            {
                printf("%d+%d=%d
    ",m,n,z);
            }
        }
        return 0;
    }

    知识点总结:

    1.函数是一段程序,接收0个或多个参数,实现一个功能,并返回0个或一个值。

    2.C程序的逻辑结构

       (1)一个C程序是由一个或多个源程序文件组成.

       (2)一个源程序文件由一个或多个函数组成。

       (3)可把每个函数看作一个模块。

    3.C语言不允许在函数体内嵌套定义函数。

    4.若函数类型与return语句中表达式值得类型不一样,按前者为准,自动转换。

    5.函数声明一般写在调用它的函数前面。

    6.函数原型的目的是为了告诉编译器这个函数长什么样。

    实验总结:

    1.函数参数的数目和顺序,及各参数意义和类型。

    2.函数返回意义和类型。

    3.需要使用的包含文件。

    4.函数声明时,函数首部以分号结尾。

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