《JAVA程序设计》_第二周学习总结

20175217吴一凡

一、IDEA的安装和使用

• 参考老师的教程Intellj IDEA 简易教程。

1.IDEA的安装

• 因为我已经习惯了在Linux上敲代码，所以我决定将IDEA安装在虚拟机上。
  首先，在官网上下载.tar版的Toolbox APP
  
• 然后，点击安装IDEA Ultimate
  
• 接下来，还要去JetBrains官网再去注册个账号：
  
• 安装好后点击进入，配置一下JDK，然后一路next就可以进入了。
  
• 但我们使用的是三十天免费版，于是我尝试着申请学生免费版。

2.尝试申请学生免费版

• 点击进入申请界面JetBrains Toolbox 专业开发工具学生免费授权计划
  
• 如实填写个人信息，上传照片：
  
  
• 然后就可以等申请通过了。

3.IDEA的使用

• 在自己的工作文件夹里新建java源文件，就可以敲代码了：
  
• IDEA里有许多实用的快捷功能：
  输入psvm再按enter可直接代替代码publuc static void main(String args[])
  
• sout再按enter可代替System.out.println();
  
• 按alt+shift+f10再点击你要运行的源文件就可直接运行程序
  
• 在代码行数前单击设置断点，按debug就可进入调试，按f7或f8均可进入下一行，但f8可直接执行完方法，f7要一步一步执行
  
• 我们也可在断点处右击设置条件后按f9使循环直接运行到你想要的地方
  

二、第二、三章学习难点、问题

• 因有些章节与C语言知识重复，就直接略过了。

1. 数据类型——2.2及2.3琐碎知识

• int 整型变量： 分配4字节内存，占32位，取值范围-2的31次方~2的31次方-1
• byte型： java中不存在byte型常量，但可把一定范围内int型常量赋值给byte型变量
  分配1字节内存，分配1字节内存，占8位，取值范围-2的7次方~2的7次方-1
• short型： 与byte型类似，分配2字节内存，占16位，取值范围-2的15次方~2的15次方-1
• long型 ： 要用后缀L表示，分配8字节内存，占64位，取值范围-2的63次方~2的63次方-1
• 字符类型char： 分配2字节内存，占16位，取值范围0_{65535，观察字符在Unicode表中的位置可使用int类型进行转换，0}65535的每个int值对应表中的一个char型字符
• float型（单精度）： 要有后缀f或F，4字节，32位
• double型（双精度）： 有后缀d、D或省略，8字节，64位
• 类型转换问题：当低级别的变量赋给高级别变量时，系统自动完成数据类型转换

高级别变量赋给低级别变量时必须进行类型强转。

2.输入、输出——2.4知识

• 输入：

import java.util.Scanner;
...
Scanner 对象名 =new Scanner(System in);   

使用对象名.nextInt()等等 可引用输入的东西

3.数组——2.5知识

• 数组的定义：

int a[];
int []a;
int []a,b;
int []a,b[];
(b为二维数组)
int a[][]=new int[3][6];
int a[]=new int[n];
int []a={...}

• 数组的引用

int a[];
int b[];
a = b;

将b的引用赋给a后，无论改变a或b的值，另一个数组的值相应的也会变化，如下图，将a赋给b[0]后，令b[0][1]=b[1][3]后，a[1]相应的变成b[1][3]的值7。

4.switch语句——3.4知识

• 是单条件多分支的开关语句

switch（表达式）{
case 常量值 1：
                        若干语句
                         break；
case 常量值 2：
                        若干语句
                         break；
.
.
.
case 常量值 n：
                        若干语句
                         break；
default ： 
                        若干语句
                         break；

• 注意：
  1.不要忘记break。
  2.不要忘记switch（）后的‘（）’。
  3.switch（）中的值是char、int、byte、short型。
  4.switch还可实现类似‘或’条件的表示，如下图：
  

5.for循环与数组——3.7知识

• for循环可遍历数组：

for(声明循环变量：数组名字) {
...
}

具体例子如下：

6.hasNextXXX()方法的用法——3.8知识

• 当使用Scanner类创建一个对象reader时，当用户输入byte范围内的整数，调用hasNextByte()、hasNextInt、hasNextLong()、hasNextDouble返回值都是true。但如果用户输入带小数的数，只有hasNextDouble()返回true。
  例子如下图：
  

三、带包的代码的编译运行

• 今天看到老师又新加了一个作业“带包代码的编译运行”，于是我往后看了有关包的知识，也是一知半解，于是我直接按照老师的方法，新建了文件夹，敲好了代码，编译没问题，但运行出现了“无法找到主类的错误”，类似下图：
  
• 后来又去翻了翻书、查了一下百度，发现编译后的.class文件必须放在“包名”文件夹下才能运行：
  
• 于是我稍稍改变了文件夹布局，运行成功了：
  

四、脚本截图（一周学习）

五、学习总结

• 经过上周艰苦的铺垫、练习，已经基本掌握了虚拟机的使用方法，这周的学习果然轻松了不少。本周主要熟悉了IDEA的使用方法、学习了二、三章的基本知识，虽然还有好多地方有问题，但相信通过接下来的学习，问题都会一点一点的解决的！
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