在我们不曾发觉的时候，大学的进度条已经默默地被拉到了1/8。
在这1/8的大学时光中，我跟随课堂学习了C语言，课外自学了一点Html和Java，共计写了68.5个程序，目前能够应运用Eclipse、Dev C++、Editplus等集成开发环境编写代码。
在学习过程中我发现了一些问题，首先，我最初的目的是通过多方接触各类语言，寻找自己的兴趣方向，但如此未免存在贪多嚼不烂的嫌疑，投入和产出未能形成正比；其次，在编写代码的过程中，我长期存在着暴力破解的问题，在程序的优化方面亟需改进；再次，缺乏必要的整理和总结，以至目前知识体系有点混乱；最后，个人感觉实际编写操作不足。
以上这些问题希望在假期能够得到一定的改正与完善。
关于下学期——能说的有限，未知性太大
对面向对象课程完成后能力的预期：能够满足未来从业要求；
对面向对象课程的期望：希望能在开发思维上能有更多引导；
对编程和专业能力的愿景规划：希望能够凭借细致在程序设计方面拥有优势。
一言以蔽之，我最希望的还是能够找到自己的兴趣和优势所在，当一个人真正擅长一个事物时，自然热爱这个事物，当一个人真正热爱一个事物时，自然也将擅长这个事物。
------关于68.5个程序------
C语言：课内作业53个程序（只完成了48个），与期末考试的8个程序，内容大致包括选择、循环、数组、函数、指针、结构体等；
Html与CSS：简单页面、新闻列表、课程表、注册页面、简易相册、导航栏、完整网页；
Java：改写自C语言的if、for、数组的java初尝试，简单的矩形类并保留无参的构造方法，ATM账户类，简易计算器（失败品，完善中……算0.5个吧）。