20155203 实验二《Java面向对象程序设计》实验报告

20155203 实验二《Java面向对象程序设计》实验报告

一、实验内容

1. 参考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6371315.html#SECUNITTEST
   提交最后三个测试用例都通过的截图，截图上要有画图加水印，输入自己的学号。
   

2. 参考 积极主动敲代码，使用JUnit学习Java
   以 TDD的方式研究学习StringBuffer，提交你的单元测试用例和测试通过的截图，截图要加上学号水印。

TDD(Test Driven Devlopment, 测试驱动开发)

TDD的一般步骤如下：

• 明确当前要完成的功能，记录成一个测试列表
• 快速完成编写针对此功能的测试用例
• 测试代码编译不通过（没产品代码呢）
• 编写产品代码
• 测试通过
• 对代码进行重构，并保证测试通过（重构下次实验练习）
• 循环完成所有功能的开发
  

二、练习

1. 让系统支持Long类，并在MyDoc类中添加测试代码表明添加正确，提交测试代码和运行结的截图，加上学号水印

2. 以TDD的方式开发一个复数类Complex，要求如下:

• // 定义属性并生成getter,setter

• double RealPart;

• double ImagePart;

• // 定义构造函数

• public Complex()

• public Complex(double R,double I)

• //Override Object

• public boolean equals(Object obj)

• public String toString()

• // 定义公有方法:加减乘除

• Complex ComplexAdd(Complex a)

• Complex ComplexSub(Complex a)

• Complex ComplexMulti(Complex a)

• Complex ComplexDiv(Complex a)
  

3. 使用StarUML对实验二中的代码进行建模，发类图的截图，加上学号水印。
   类图中只少两个类。
   

三、实验中遇到的问题及解决方法

• 问题一：点击类名称不能出现小灯泡设置test

• 问题一解决方案：使用快捷键Ctrl+Enter会非常方便

• 问题二：如何使用StarUML通过代码直接生成类图？

• 问题二解决方法：参考staruml反向(逆向)Java工程通过代码生成类图

• 问题三：在编写实验内容4的complex类equals()方法的代码时，用Object型的对象obj直接取其RealPart和ImagePart时出现错误，不能编译。

• 问题三解决方法：
  Complex com = (Complex)obj进行强制类型转换，再使用getter方法获取对象的属性

四、实验体会和收获

这次实验使我综合的运用了一直以来所学习的只是解决问题，加深了对很多函数例如toString()的理解，拓展了对于很多函数的应用。通过下载了很多有效的软件大大提高了我的学习效率！

步骤	耗时	百分比
需求分析	5min	5%
设计	5min	5%
代码实现	20min	22%
测试	45min	46%
分析总结	20min	22%