| 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计II |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-2/homework/11589 |
| 这个作业的目标 | 学会并掌握循环结构并熟练运用while,do-while等语句 |
| 学号 | 20208987 |
1.PTA实验作业（20分/题）
1.1 购物（二） (25分)
内容描述：用户购买了若干个商品（商品数不超过10），现在，他告诉你每件商品的价格，你计算出这些商品的平均价格。
1.1.1数据处理
数据表达：浮点型 i商品价格，p商品平均价格，z，n
数据处理：while(i>=0){ scanf("%lf",&i); if(i>=0){ n=n+i; z=z+1; p=n/z; } if(z==0){ z=1; p=0; }
表达式:逻辑表达式:n=n+i; z=z+1; p=n/z;赋值表达式:z=1; p=0;
伪代码如下：
程序开始
用浮点型定义i，n，z，p并对其赋值
再用while语句对其进行循环
z=z+1进行循环也就是买的件数
最后用p=p/z求平均值
若z=0则进入if语句赋值
最后输出平均值p
1.1.2 实验代码截图
1.1.3 造测试数据
1.2.4 PTA提交列表及说明
1.部分正确:未考虑到有10个商品的情况，加入i<=10解决问题。
2.答案错误:关系运算符输入错误"=="误使用"="
1.2 求整数的位数及各位数字之和 (15分)
内容描述：对于给定的正整数N，求它的位数及其各位数字之和。
1.2.1 数据处理
数据表达：整型变量 n为输入的正整数，sum为各位数之和，i为输入的数是几位数
数据处理：while结构。进行两次循环;
表达式：sum=sum+n%10;n=n/10;i=i+1;
伪代码如下:
程序开始
定义整型变量n,i,sum
输入正整数n
用while语句进行循环
先用sum=sum+n%10求他位数之和
再用i=i+1求它的位数
最后输出
1.2.2 实验代码截图
1.2.3 造测试数据
1.2.4 PTA提交列表及说明
运行超时:while语句后面忘记加{}
2.代码互评（5分）
同学代码截图1.
同学代码截图2.
自己代码截图：
1.这个题目大家都使用了while循环结构,豪同学看起来更加明了;
2.这两位同学的思路差不多一致,只是定义变量不一样;
3.鄙人还是略有进步,也使用了while结构,但总体变量较多.
3.学习总结（15分）
3.1 学习进度条（5分）
3.2 累积代码行和博客字数（5分）
3.3 学习内容总结和感悟（5分）
3.3.1 学习内容总结
本周学习了while，do-while，小树苗又多了一片叶子
3.3.2 学习体会
1.学会总结,应该多总结自己学过的知识点,加强记忆与练习.
2.要自己学会多摸索一下数学方法,和计算过程.
3.在做完题目后还是应该多找些方法,看是否还有别的解题过程.
4.保持良好的心态,努力学习.