1.你计划如何学习这门课?目前的学习的感受是什么？是什么支撑你的学习？目前学习的障碍是什么？
我的学习c语言计划是和老师一起一步一个脚印，打好基础，这样在以后的学习过程中才能实现学有所长，这样的学习还是有些被动性，我现在也在摸索如何学习c语言的过程中，积极学习，快速调整，以跟上大家的学习进程，在我们班上有部分同学的进度非常之快，这些人就是我要追赶的目标。
目前学习的感受就是有些部分还是云里雾里，对概念知识的迷糊导致在操作上存在不少问题，这些都是要我在课后不停地学习，加深对模糊知识的理解来解决这个问题。
支撑我学习的可能是一股气，家里面觉得我的学校太差了，而我想做出点成绩给他们看，就证明我也不是太差。
目前学习的障碍就是上面所说的，对于部分知识雨里雾里，颇有雾里看花的感觉。
2.你认为的师生关系是什么？你希望老师在课程扮演什么样的角色？
我认为师生关系就是类似导游与游客，老师带领我们走进c语言学习，而我们自行探求，在我们不懂的地方老师才进行解答，而不是处处都无微不至，如果是处处管着这样我认为会有一种很压抑的感觉。
3.目前掌握了哪些知识点？哪些内容希望进一步拓展？
目前只掌握了老师上课所述的东西，我还在看老师所讲的东西，例如算法的基本结构等等，内容拓展的地方希望老师能够把课上内容讲的详细一些以解决我的困扰。
4.举例在学习中遇到的三个问题，是否解决？何种方式解决？如未解决请在提问区提问。
面前就是这个问题特别明显
#include<math.h>,#include<stdio.h>两个头文件并列然后下面
void main和int main不知道应该选什么，```int main```、```main```和```void``` ```main```有什么区别
5.今后你所希望从事什么方向的工作，并说明你所做的努力。
今后想从事于平面设计类型工作，目前正在自学photoshop,PowerPoint这部分需要一定设计能力的软件，目前正在看这些书，希望提高自己专业水准，获得更好的待遇。我还是很希望以后能去大城市工作。《ps抠图与修饰秘技》《ui设计师的色彩搭配手册》《photoshop CS5入门与实战》
6.找到自己的结对学习伙伴，把结对学习情况提交到学习委员处，并列出结对伙伴的博客链接。
郭薪：http://www.cnblogs.com/Artificial/
张顺利：http://www.cnblogs.com/1403262085zsl/
张时锋：http://www.cnblogs.com/zsflhm/